Η τελική τροπολογία για το νέο σύστημα Πανελλαδικών Εξετάσεων

ΠΑΤΗΣΤΕ ΕΔΩ ΓΙΑ ΝΑ ΑΝΟΙΞΕΤ ΤΗΝ ΤΡΟΠΟΛΟΓΙΑ

Δ.Α.Κ.Ε. Δ.Ε.: 17ο ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΟΛΜΕ

H ΔΑΚΕ Δ.Ε κατέρχεται στις διαδικασίες για εκλογή αντιπροσώπων για το 17ο Συνέδριο έχοντας επεξεργαστεί ολοκληρωμένο πακέτο προτάσεων για όλα τα ζητήματα που απασχολούν τον κλάδο. Οι θέσεις μας εν συντομία είναι οι εξής:

ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΑ-ΜΙΣΘΟΛΟΓΙΚΑ

Η κυβέρνηση αθέτησε όλες τις δεσμεύσεις της για την αποκατάσταση των μισθολογικών απωλειών μας. Δεν έκανε την ελάχιστη παραχώρηση, ώστε να δείξει ότι υπάρχει η καλή πρόθεση για ουσιώδεις παρεμβάσεις στο μέλλον. Απαιτούμε να υλοποιήσει όσα υποσχέθηκε στον κλάδο. Αναγνωρίζουμε τις δυσκολίες της περιόδου. Γι’ αυτό ως πρώτο βήμα στο δρόμο για την πλήρη

οικονομική αποκατάσταση απαιτούμε:

Η τελική τροπολογία για την επιλογή Διευθυντών Σχολείων και Διευθυντών Εκπαίδευσης

 ΠΑΤΗΣΤΕ ΕΔΩ ΓΙΑ ΝΑ ΑΝΟΙΞΕΤΕ ΤΗΝ ΤΡΟΠΟΛΟΓΊΑ

Το ωρολόγιο πρόγραμμα της Γ Λυκείου για το 2015-16

Το σχέδιο του ωρολογίου  προγράμματος της Γ Λυκείου που αναμένεται να ισχύσει για το 2015-16  τόσο για τα μαθήματα των ομάδων προσανατολισμού όσο και για τα μαθήματα γενικής παιδείας. Τα πιο κάτω θα περιλαμβάνονται σε τροπολογία του Υπουργείου Παιδείας που αναμένεται να κατατεθεί στο νομοσχέδιο Κοντονή.

Η προαγωγή με μέσο όρο 9,5 θα οδηγήσει σε αστείες καταστάσεις

«Καταργείτε χωρίς ουσιαστικά να αξιολογηθεί ο θεσμός της «τράπεζας θεμάτων», ένας θεσμός που είναι αλήθεια ότι είχε ατέλειες και δυσλειτουργίες στην πρώτη του εφαρμογή, αλλά ήταν ένα βήμα προς το να ανακτήσει το Λύκειο την χαμένη του αξιοπιστία».

Τα πρωτοσέλιδα των κυριακάτικων εφημερίδων...

Δ.Α.Κ.Ε. Δ.Ε: ΟΙ ΜΑΣΚΕΣ ΕΠΕΣΑΝ. ΕΞΑΠΑΤΟΥΝ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ Πρόσθετη Διδακτική Στήριξη 15 ημερών!!!

Η  Πρόσθετη Διδακτική Στήριξη , ως υποστηρικτικός θεσμός της Εκπαίδευσης απευθύνεται σε μαθητές όλων των Τάξεων , όλων των τύπων Λυκείων που είτε παρουσιάζουν χαμηλές επιδόσεις στη διδακτέα ύλη κάποιων μαθημάτων  και αντιμετωπίζουν δυσκολίες στην κατανόηση και εμπέδωση των γνώσεων , είτε επιζητούν επιπλέον βοήθεια , ώστε να βελτιώσουν τη σχολική τους επίδοση.

      Τα παραπάνω αναφέρονται προς ενημέρωση των υπευθύνων του  Υπουργείου Παιδείας , οι οποίοι τρεις εβδομάδες πριν τη λήξη του τρέχοντος σχολικού έτους , στα πλαίσια μιας ΄΄ανατρεπτικής΄΄ πολιτικής για την Παιδεία της χώρας μας, αποφάσισαν να υλοποιήσουν την  Πρόσθετη Διδακτική Στήριξη και μόνο στα ΕΠΑ.Λ.

για δεκαπέντε (15) εργάσιμες ημέρες (!!!!!) προσλαμβάνοντας 500 ωρομίσθιους συναδέλφους. 

ΕΤΣΙ ΘΑ ΕΠΙΛΕΓΟΝΤΑΙ ΟΙ ΝΕΟΙ ΔΙΕΥΘΥΝΤΕΣ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ

Αναλάβετε τις ευθύνες σας

«Έχω μάθει να απλώνω τα πόδια μου έως εκεί που φτάνει το πάπλωμά μου" απάντησε χτες ο Δήμαρχος Θεσσαλονίκης Γιάννης Μπουτάρης όταν ρωτήθηκε (Bήμα FM) κατά πόσο θα ενδιαφερόταν να μπει επικεφαλής  σε μία κίνηση της ενωμένης Κεντροαριστεράς."; Έχω πολλή δουλειά ακόμη να κάνω στο δήμο μου» πρόσθεσε.

Ας το ακούσουν κάποιοι κυβερνητικοί που δυστυχώς πιστεύουν ότι το... πάπλωμά τους είναι τόσο μεγάλο που μπορεί να χωρέσει κάθε τους φιλοδοξία - από το ότι αυτοί μόνοι τους θα πετύχουν εκεί που οι διακομματικές συνεργασίες απέτυχαν όπως π.χ. να αντιμετωπίσουν το θέμα της  Παιδείας στην Ελλάδα ή ακόμη ότι η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ μπορεί να αλλάξει μόνη της τα πάντα -  την Ευρωπαϊκή Ένωση ολόκληρη δίνοντας μαθήματα οικονομίας στην Γερμανία αλλά –γιατί όχι;-  τον κόσμο όλο προς μία προοδευτική κατεύθυνση...

ΔΑΚΕ ΑΧΑΪΑΣ: Για την επιλογή των νέων ΠΔΕ και για τα ζητήματα των ΑΠΥΣΔΕ στο άμεσο μέλλον του Αθανασίου Σπίνου, αιρετού στο ΑΠΥΣΔΕ Δ. Ελλάδας

του Αθανασίου Σπίνου,

αιρετού στο ΑΠΥΣΔΕ Δ. Ελλάδας

τηλ. 6944731945, e-mail: athaspinos2@gmail.com

Για την επιλογή των νέων ΠΔΕ και

    για τα ζητήματα των ΑΠΥΣΔΕ στο άμεσο μέλλον

1. Την Μ. Πέμπτη και σε περίοδο αργίας για τους εκπαιδευτικούς, έγινε η επιλογή των δεκατριών νέων Περιφερειακών Διευθυντών Εκπαίδευσης (ΠΔΕ) από την πολιτική ηγεσία του ΥΠΟΠΑΙΘ. Έχουν ήδη γραφεί πολλά για τη διαδικασία επιλογής, η οποία προφανώς και δεν συνέβαλε καθόλου στη βελτίωση του τρόπου επιλογής στελεχών εκπαίδευσης σε σχέση με προηγούμενες κρίσεις.

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ Δ.Α.Κ.Ε Π.Ε ΝΟΜΟΥ ΦΘΙΩΤΙΔΑΣ

Δ.Α.Κ.Ε./Π.Ε.                              Α π ρ ί λ ι ο ς     2 0 1 5

     ΦΘΙΩΤΙΔΑΣ

Ολοκληρώθηκε η «αξιοκρατική» επιλογή των νέων Περιφερειακών Διευθυντών Εκπαίδευσης με μια διαδικασία που θυμίζει πολύ το: «Εβαπτίσθησαν,   εχρίσθησαν,  εμυρώθησαν  …!»

Συνειρμικά, μας έρχονται στο νου δηλώσεις σαν κι αυτές:

 α) «Η σημερινή μνημονιακή τρικομματική κυβέρνηση μοίρασε τις θέσεις των δεκατριών Περιφερειακών Διευθυντών Εκπαίδευσης. Με ποσόστωση αναλογικά με τη δύναμη του κάθε κόμματος, διόρισαν τους «ημέτερους» προφανώς με κύριο προσόν την κομματική ταυτότητα του διοριζόμενου. Αυτή είναι η αξιοκρατία που οραματίζεται και εφαρμόζει στην πράξη η τρόικα εσωτερικού με καθαρά κομματικά οφέλη». (Κουράκης Τάσος, 2013)

Τι ήθελε άραγε, να πει τότε μ’ εκείνα τα λόγια ο «ποιητής»…;

Αν δεν μπορείτε, εκλογές!

Ο Βόλφγακνγκ Μίνχαου, ένας ορκισμένος εχθρός της πολιτικής του Σόιμπλε, προειδοποιεί ότι με την πολιτική που ακολουθεί η ελληνική κυβέρνηση κινδυνεύει να χάσει και τους λίγους φίλους που της έχουν απομείνει στην Ευρώπη. Και ανάμεσα σ' αυτούς συγκαταλέγει και τον εαυτό του. Για να τεκμηριώσει τη θέση του, συγκρίνει τον Γιάνη Βαρουφάκη με τον Ουκρανό ομόλογό του, ο οποίος έχοντας πάρει μόνο 2 δισ. (έναντι των άνω των 200 δισ. της Ελλάδας), παρουσίασε ένα αναλυτικό πρόγραμμα μεταρρυθμίσεων, μιλώντας την ίδια ώρα με τον Βαρουφάκη.

Η κυβέρνηση υπερτίμησε τη δυνατότητά της να πάρει χρήματα χωρίς να κάνει την παραμικρή δημοσιονομικά σημαντική αλλαγή.

Γρίφος το νέο σύστημα προσλήψεων των εκπαιδευτικών

Αναδημοσίευση από την εφημερίδα ΤΑ ΝΕΑ 21/4/2015

Επιλογές στελεχών εκπαίδευσης-Θρίαμβος της ημετεροκρατίας…

Του Αιρετού στο ΚΥΣΠΕ Β. Παληγιάννη

Η επιλογή των στελεχών εκπαίδευσης απασχολεί την εκπαιδευτική κοινότητα τουλάχιστον τις τελευταίες δεκαετίες, αφού η εκάστοτε κυβέρνηση επιδίωκε τον απόλυτο έλεγχο της διοικητικής πυραμίδας αδιαφορώντας, για τις επιπτώσεις στην εκπαίδευση.

Οι εκπαιδευτικοί μετά την εκλογή της νέας κυβέρνησης και λαμβάνοντας υπόψη τις δηλώσεις της πολιτικής ηγεσίας του υπουργείου μας, για αξιοκρατία, αντικειμενικές και ακομμάτιστες επιλογές πίστεψαν ότι επιτέλους θα κυριαρχούσαν αρχές που θα οδηγούσαν στην αναβάθμιση του κύρους και της αξιοπιστίας των στελεχών.

Δυστυχώς η επιλογή των 13 Περιφερειακών Διευθυντών και μάλιστα Μεγάλη Πέμπτη διέψευσε τις ελπίδες κάθε καλοπροαίρετου εκπαιδευτικού.

Επιμορφωτικό Σεμινάριο για τους Εκπαιδευτικούς που διδάσκουν το μάθημα των Μαθηματικών στα Γυμνάσια, ΓΕΛ και ΕΠΑΛ των Α΄ και Β΄ περιοχών Δ.Ε. Φθιώτιδας

Επιμορφωτικό Σεμινάριο για τους Εκπαιδευτικούς που διδάσκουν το μάθημα των Μαθηματικών στα Γυμνάσια, ΓΕΛ και ΕΠΑΛ των Α΄ και Β΄ περιοχών Δ.Ε. Φθιώτιδας

Πήρε ΦΕΚ η λήξη των μαθημάτων

Στο ΦΕΚ 629/Β/2015 περιλαμβάνεται η Υπουργική Απόφαση για τη λήξη των μαθημάτων του διδακτικού έτους 2014−2015 των Ημερησίων και Εσπερινών Γυμνασίων, Γενικών και Επαγγελματικών Λυκείων της χώρας. Όπως είναι γνωστό τελευταία μέρα μαθημάτων είναι η 13η Μαΐου 2015, ημέρα Τετάρτη. 

Οι πολιτικές ευθύνες θα έχουν ονοματεπώνυμο

Ακόμα και οι πολίτες που παρασύρθηκαν στη δίνη της ιδεολογικής στρέβλωσης που εγκαταστάθηκε στην κοινωνία μας με την αντιμνημονιακή ρητορική ΣΥΡΙΖΑ, ΑΝΕΛ, ΚΚΕ και ΧΡΥΣΗΣ ΑΥΓΗΣ αρχίζουν να αναρωτιούνται που οδηγείται η χώρα μας.

Έκδοση βεβαιώσεων πιστοποίησης Α’ ΚΑΙ Β’ επιπέδου ΤΠΕ

Σε συνέχεια της από 07/11/2014 σχετικής ανακοίνωσης γίνεται γνωστό ότι ολοκληρώθηκε η διαδικασία έκδοσης των Βεβαιώσεων Πιστοποίησης Α και Β επιπέδου ΤΠΕ για τους εκπαιδευτικούς που ολοκλήρωσαν επιτυχώς τις αντίστοιχες δοκιμασίες πιστοποίησης των παρακάτω περιόδων:

• 3ης περιόδου πιστοποίησης Α’ επιπέδου ΤΠΕ (Μάιος – Ιούλιος 2012)
• 4ης περιόδου πιστοποίησης Α’ επιπέδου ΤΠΕ (Ιούνιος – Ιούλιος 2013),
• 2ης περιόδου πιστοποίησης Β’ Επιπέδου ΤΠΕ (Δεκέμβριος 2011 – Φεβρουάριος 2012)
• 3ης περιόδου πιστοποίησης Β’ Επιπέδου ΤΠΕ (Μάιος – Σεπτέμβριος 2013)

Στην αναμονή 15.000 εκπαιδευτικοί για τις μεταθέσεις

Τέλη Μαΐου,  αναμένονται οι μεταθέσεις των εκπαιδευτικών καθώς θα πρέπει να αντιμετωπιστεί το ζήτημα των υποχρεωτικών μετατάξεων.

Όσα πρέπει να ξέρουν οι εκπαιδευτικοί για τις συνταξιοδοτήσεις

Ξεκίνησε από σήμερα να τρέχει η προθεσμία των αιτήσεων  των εκπαιδευτικών για παραίτηση από την υπηρεσία λόγω συνταξιοδότησης. Τα στοιχεία που παρατίθενται βασίζονται κυρίως σε δεδομένα της ιστοσελίδας του Γενικού Λογιστηρίου του Κράτους (στην οποία παραπέμπουν και οι υπερσύνδεσμοι καθώς  και στην πολύτιμη βοήθεια του νομικού Δ. Τεμπονέρα).( https://portal.gsis.gr/portal/page/portal/SYNTMIST/Content/Syntaxeis)

Ας ξεκινήσουμε συνεπώς  με τις προϋποθέσεις συνταξιοδότησης πολιτικών υπαλλήλων  . Πρόκειται για ένα αναλυτικό οδηγό που μεταξύ άλλων διευκρινίζει τους όρους:

Ανακοίνωση Δ.Α.Κ.Ε./Π.Ε. για τη διαδικασία επιλογής Διευθυντών

ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΚΗ ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΗ ΚΙΝΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Ξενοφώντος 15^Α |10551 Αθήνα

19.04.2015

Επιλογές διευθυντών: Πρώτες σκέψεις επί δελτίου τύπου «ουσιωδών σημείων», προφορικών εξαγγελιών (μέχρι νεωτέρας) και δηλώσεων!

Την απόλυτη σύγχυση κατάφερε να δημιουργήσει μέσα σε διάστημα ενός μήνα ενός μήνα η πολιτική ηγεσία του Υ.ΠΟ.ΠΑΙ.Θ. για το ζήτημα του τρόπου επιλογής των διευθυντών των σχολικών μονάδων.

Από τη δήλωση για παράταση κατά ένα έτος της θητείας τους (δια στόματος του Αναπληρωτή Υπουργού κ. Κουράκη) στις 3/3, περάσαμε στην εκλογή «πιλοτικά» για ένα χρόνο από το σύλλογο διδασκόντων (δια στόματος αναπληρωτή Γενικού Γραμματέα του ΥΠΟΠΑΙΘ κ. Πιλάλη) στις 17/3 για να καταλήξουμε αμέσως μετά στο «άδειασμα» του Υπουργού Παιδείας κ. Μπαλτά στις 21/3 που δήλωσε «Δεν είναι θέση του υπουργείου

Παιδείας οι προτάσεις του Τ. Κουράκη να εκλέγονται οι Διευθυντές των Σχολείων από τα μέλη των Συλλόγων Διδασκόντων». Καταλήξαμε, στη συνέντευξη Τύπου στις 15/4/2015 για την παρουσίαση του Πολυνομοσχεδίου, διαβάσαμε το Δελτίο Τύπου στις 16/4/2015 για τα «ουσιώδη σημεία» κι ενώ περιμέναμε να δούμε αναλυτικά την πρόταση της Κυβέρνησης στο κείμενο του πολυνομοσχεδίου που κυκλοφόρησε δεν γίνεται η παραμικρή αναφορά στον τρόπο επιλογής στελεχών εκπαίδευσης.

Ο διπλός εγκλωβισμός του κ. Τσίπρα

Στρατηγική «υψηλού κινδύνου» έχει υιοθετήσει πλέον η κυβέρνηση στη διαπραγμάτευση με τους εταίρους, πολλαπλασιάζοντας τους κινδύνους του «ατυχήματος», ενώ η σχεδόν αποκλειστική ενασχόληση του πρωθυπουργού Αλ. Τσίπρα με τις διαβουλεύσεις αναδεικνύει ρήγματα σε κρίσιμους τομείς στο εσωτερικό της χώρας, όπως η μετανάστευση και η ασφάλεια.

Πρώτη γραμμή άμυνας της Αθήνας, στο Brussells Group, είναι να υπάρξει ένα «μορατόριουμ» και από τις δύο πλευρές, δηλαδή η κυβέρνηση να μη νομοθετήσει στα εργασιακά, αλλά παράλληλα να μην υλοποιηθούν μέτρα στα μέτωπα των ομαδικών απολύσεων και του ασφαλιστικού, με την όποια συζήτηση να μετατίθεται τον Ιούνιο.

Οι ημερομηνίες κλειδιά για τις Πανελλήνιες 2015

Τις πρώτες ημέρες του Μαΐου όλοι οι υποψήφιοι των Πανελληνίων εξετάσεων θα προμηθευτούν το δελτίο εξεταζομένου, το οποίο είναι απαραίτητο για την συμμετοχή τους στις εξετάσεις. Στο δελτίο εξεταζομένου αναγράφεται και το συγκεκριμένο εξεταστικό κέντρο, στο οποίο θα πρέπει οι υποψήφιοι να προσέρχονται για την εξέταση στα πανελλαδικά μαθήματα ή σε τυχόν ειδικά μαθήματα.

Επιστολή απερρχόμενου Π.Δ.Ε. Στερεάς Ελλάδας

εδώ

Αυτές οι χώρες επενδύουν στη νέα γενιά -Ξοδεύουν τα περισσότερα για την Παιδεία

Τ. Κουράκης: Πρώτα οι εκλογές στα σχολεία και μετά η μοριοδότηση των υποψηφίων Διευθυντών

Πρώτα θα γίνουν οι εκλογές στα σχολεία και στη συνέχεια θα ακολουθήσει η μοριοδότηση των υποψηφίων Διευθυντών, δήλωσε ο Αναπληρωτής υπουργός Παιδείας Τάσος Κουράκης και σημείωσε:

• Θα έχουμε ορισμένους υποψηφίους που θα βάζουν υποψηφιότητα για τη θέση του Διευθυντή.
• Ο Σύλλογος Διδασκόντων θα ψηφίζει. Εάν ένας υποψήφιος λάβει το 100% των ψήφων του Συλλόγου Διδασκόντων θα παίρνει το σύνολο των μορίων , δηλαδή του 33% επί του συνόλου.
• Εάν δεν πάρει το σύνολο και πάρει το 50% των ψήφων θα πάρει το 17, 5% των μορίων.
• Κάποιος υποψήφιος πρέπει να έχει το 20% των προτιμήσεων των συναδέλφων του για να είναι υποψήφιος.

ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΟΣ: Άρα πρέπει να γίνονται πρώτα οι εκλογές στα σχολεία και μετά η μοριοδότηση

ΚΟΥΡΑΚΗΣ: Εννοείτε.

ΤΙ ΚΑΙ ΠΩΣ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΑΛΛΑΞΕΙ ΣΤΗΝ ΠΑΙΔΕΙΑ

ΕΠΕΛΑΣΗ ΣΥΡΙΖΑΙΩΝ ΣΕ ΥΓΕΙΑ ΚΑΙ ΠΑΙΔΕΙΑ

Ό,τι δεν αλλάζει, πεθαίνει

Όπως όλοι ξέρετε τα γραφεία της Νέας Δημοκρατίας είναι κοντά στη θάλασσα. Ευάερα, ευήλια, μπαίνεις μέσα και σου ’ρχεται η θαλασσινή αύρα που σε ξυπνά ακόμη κι αν θέλεις να είσαι κοιμισμένος. Εκεί στη Λεωφόρο Συγγρού μπορεί απ’ έξω να υπάρχει μια σχετική φασαρία, όμως, μέσα στο άντρο της ΝΔ που ονειρεύεται να επιστρέψει κάποια στιγμή σύντομα προς Ηρώδου Αττικού μεριά, τα πάντα κινούνται χαλαρά.

Διαμαντοπούλου για ν/σ υπουργείου Παιδείας: Επανήλθε κάθε παρωχημένη ιδεοληψία του΄80

Η Αννα Διαμαντοπούλου έγραψε στο Facebook: «Κάθε παρωχημένη ιδεοληψία της δεκαετίας του΄80 επανήλθε, αφού, όμως, πρώτα πρόλαβαν και διορίστηκαν 13 κομματικά στελέχη με ελάχιστα προσόντα, ως Περιφερειακοί Διευθυντές Εκπαίδευσης καταστρατηγώντας την αρχή της "πολιτικής ανεξιθρησκίας" που ευαγγελίζονταν ο κ. Μπαλτάς στις προγραμματικές του δηλώσεις 2 μήνες πριν».

Όλες οι αλλαγές στην επιλογή Διευθυντών

Για τους υποψήφιους Διευθυντές σχολικών μονάδων

Απαραίτητες προϋποθέσεις προκειμένου οι εκπαιδευτικοί να θέσουν υποψηφιότητα είναι η 8ετής διδακτική προϋπηρεσία και η πιστοποιημένη γνώση Τεχνολογίας, Πληροφοριών και Επικοινωνίας (ΤΠΕ), επιπέδου 1.

Ως επιπλέον μοριοδοτούμενα προσόντα των υποψηφίων θεωρούνται η διοικητική εμπειρία, η διδακτική εμπειρία, η παιδαγωγική συγκρότηση και κατάρτιση τους (67% επί της συνολικής μοριοδότησης) και η γνώμη του Συλλόγου διδασκόντων του σχολείου, στο οποίο επιθυμούν να βάλλουν υποψηφιότητα (33% επί της συνολικής μοριοδότησης).

Κάθε υποψήφιος/α μπορεί να βάλει υποψηφιότητα σε δυο το πολύ σχολικές μονάδες, εφόσον έχει υπηρετήσει σε αυτές  την τελευταία πενταετία. 

Για τους Διευθυντές εκπαίδευσης 

Σημαντικά ερωτήματα που προκύπτουν για την επιλογή των Διευθυντών

Άπειρα αναπάντητα ερωτήματα δημιουργεί η ανακοίνωση του υπουργείου παιδείας για τον νέο τρόπο επιλογής των Δντών εκπαίδευσης και των Δντών σχολικών μονάδων,όπως:

1.Ποτέ δεν υπήρξε περιορισμός των δηλώσεων προτίμησης σε δυο μόνο σχολικές μονάδες.Οι υποψήφιοι ,από τότε που υπάρχει ο Δντής με θητεία(1986) μπορούσαν να δηλώσουν όλα τα σχολεία του ΠΥΣΠΕ.Πώς τώρα θα δηλώνουν μόνο δύο σχολεία;είναι συνταγματικό αυτό;

Δήλωση Σαμαρά και απάντηση της κυβέρνησης για τις καταλήψεις στα Πανεπιστήμια

Δήλωση Σαμαρά

Αφού η κυβέρνηση ικανοποίησε τα αιτήματα των κουκουλοφόρων, των αντιεξουσιαστών και των τρομοκρατών στο χώρο της Δικαιοσύνης και της Ασφάλειας, κι αφού γέμισε τις πόλεις με λαθρομετανάστες, τώρα...

εξήγγειλε νομοσχέδιο για την Παιδεία.

Με στόχο να επαναφέρει το άσυλο της παρανομίας στα 

Επιλογή Διευθυντών Σχολείων

Μετά την αναμονή...(αύριο, την επομένη...) επιτέλους το πολυπόθητο νομοσχέδιο! Πόσες αλλαγές στις αρχικές τους σκέψεις, πόσες "επιρροές", πόσες κομματικές εισβολές ήταν αρκετές για να καταλήξουν εδώ; Τι φοβερές αλλαγές στον τρόπο εισαγωγής στα πανεπιστήμια! Άραγε ξέρουν τι συμβαίνει στα σχολεία, δεν ενημερώθηκαν από τη βάση στην οποία τόση δύναμη δίνουν;;; Ας κάνουν τον κόπο να εντρυφήσουν τουλάχιστον σε αυτό και να μη θυσιάσουν τα όνειρα και το μέλλον των παιδιών στο βωμό των ανανεωτικών - συριζαϊκών- αριστερών ιδεολογιών τους. Διαφορετικά τα 

ΤΟ ΤΕΛΟΣ ΤΩΝ ΨΕΥΔΑΙΣΘΗΣΕΩΝ

Σημαντική μερίδα συμπολιτών μας διατηρούσε και διατηρεί την ψευδαίσθηση ότι το ελληνικό οικονομικό πρόβλημα είναι εύκολα διαχειρίσιμο. Ότι για την αντιμετώπισή του αρκούσε η πολιτική αλλαγή και η κατάργηση του μνημονίου.

Πίστευαν ορισμένοι ότι αν αρθούν οι επαχθείς και αντιλαϊκές προβλέψεις των μνημονίων σε βάρος των μισθών, των συντάξεων, των κοινωνικών παροχών και πληρώσουν οι πλούσιοι,οι ελίτ, οι λαθρέμποροι, οι φοροφυγάδες, γενικώς οι διεφθαρμένοι, οι οποίοι ωστόσο δεν είναι ανάμεσά μας αλλά κάπου αλλού σε ένα παράλληλο σύμπαν, η κρίση θα τέλειωνε και η ευτυχία της χώρας και του λαού θα ήταν εξασφαλισμένη.

Επιστρέφουμε στο 1982!

Photo: Menelaos Myrillas / SOOC

Οι φοιτητές στο εξής θα ψηφίζουν καθολικά για την εκλογή πρυτάνεων. Η βαρύτητα της ψήφου θα αυξάνει αναλόγως με το ποσοστό συμμετοχής τους. Επιστρέφει το άσυλο, οι αιώνιοι φοιτητές και καταργούνται τα Συμβούλια των Ιδρυμάτων. Αυτά είναι τα σημαντικότερα σημεία του πολυνομοσχεδίου που ανακοίνωσε σήμερα ο Υπουργός Παιδείας  Α. Μπαλτάς.

Στη Βουλή ο διορισμός των Περιφερειακών Διευθυντών Εκπαίδευσης

Η ΕΡΩΤΗΣΗ

Κύριε Υπουργέ,

Την Μεγάλη Πέμπτη, 9.4.2015, η πολιτική ηγεσία του Υπουργείου αποφάσισε αιφνιδιαστικά την παύση όλων των υπηρετούντων Περιφερειακών Διευθυντών Εκπαίδευσης και την τοποθέτηση νέων.

Αντιπαρερχόμενοι την προφανή επικοινωνιακή σκοπιμότητα της επιλογής του συγκεκριμένου χρονικού σημείου προκειμένου να αποφευχθεί η ευρεία δημοσιοποίηση του θέματος και ο αναπόφευκτος δημόσιος διάλογος,

"Πώς θα εφαρμόσουν οι περιφερειακοί διευθυντές νόμους και εγκυκλίους;"

Δελτίο τύπου για την ανακοίνωση των ονομάτων των νέων Περιφερειακών Διευθυντών Εκπαίδευσης εξέδωσε η  πρώην υφυπουργός Παιδείας  Χριστοφιλοπούλου.  Στο κείμενό της αναρωτιέται «πως τα συγκεκριμένα στελέχη που επελέγησαν, θα εφαρμόσουν τους νόμους και τις εγκυκλίους, όταν πριν λίγους μήνες καλούσαν τους εκπαιδευτικούς – με την ιδιότητά τους ως συνδικαλιστές ή υποψήφιοι του ΣΥΡΙΖΑ - σε μη εφαρμογή της νομοθεσίας, προπηλάκιζαν στελέχη της εκπαίδευσης, παρεμπόδιζαν την εφαρμογή των εκπαιδευτικών πολιτικών που είχαν ψηφιστεί από το ελληνικό κοινοβούλιο και δίχαζαν την εκπαιδευτική κοινότητα».

30% θα μετράει η ψήφος του Συλλόγου Διδασκόντων για την επιλογή των Διευθυντών Σχολείων

Αύριο Τρίτη θα δοθούν από το υπουργείο Παιδεία στη δημοσιότητα τα κριτήρια επιλογής των Διευθυντών των σχολικών μονάδων.

Για την επιλογή των Διευθυντών :

Α. Αντικαθίσταται η Συνέντευξη των Υποψηφίων Διευθυντών με τις ψήφους των μελών του Συλλόγου Διδασκόντων . Οι ψήφοι θα έχουν βαθμολογία 30 σε σύνολο 100 μορίων

Β. Τα τυπικά προσόντα θα έχουν συνολική βαθμολογία 70 σε σύνολο 100 μορίων.

Υπουργείο Παιδείας: Οι... "ημέτεροι" του Κουράκη και οι αποστάσεις Μπαλτά

 Ακόμη ένα "θερμό" επεισόδιο φαίνεται πως εκτυλίσσεται ανάμεσα στον υπουργό Παιδείας, Αριστείδη Μπαλτά και τον αναπληρωτή του Τάσο Κουράκη.

Αφορμή για την τελευταία "μάχη" των δυο ανδρών, η οποία μαίνεται μέσω... διαρροών στάθηκε η τοποθέτηση των νέων περιφερειακών Διευθυντών Εκπαίδευσης (αρκετοί από τους οποίους είναι στελέχη του ΣΥΡΙΖΑ και έχουν...αριστερό βιογραφικό) με

Ποιοι είναι οι νέοι Περιφερειακοί Διευθυντές. Στοιχεία από τα βιογραφικά τους

Στη μεγαλύτερη περιφέρεια, αυτή της Αττικής, τοποθετήθηκε ο κ. Χαράλαμπος Λόντος. Μαθηματικός, έχει διατελέσει διευθυντής Γυμνασίου (στο 2ο Γυμνάσιο Πειραιά) και μέλος του ΔΣ της ΕΛΜΕ Πειραιά. Είναι στέλεχος (μέλος ΝΕ Α΄ Αθήνας) του ΣΥΡΙΖΑ και ήταν υποψήφιος περιφερειακός σύμβουλος Κεντρικού Τομέα στο ψηφοδέλτιο «Δύναμη Ζωής» της κυρίας Ρένας Δούρου. Για τη θέση αυτή είχε ακουστεί το όνομα του φιλόλογου κ. Νεκτάριου Κορδή, προέδρου της Β’ ΕΛΜΕ Δυτικής Αττικής, επίσης στελέχους του ΣΥΡΙΖΑ και των Συνεργαζόμενων Εκπαιδευτικών Κινήσεων στον χώρο της μέσης εκπαίδευσης.

Μέσα Καμμένοι, έξω καημένοι και δαρμένοι

Στην αρχή έμοιαζε ξάφνιασμα, απειρία ή έλλειψη συντονισμού. Ο Γιάνης, στην πρώτη συνάντηση με τον κ. Ντάισλεμπλουμ στην Αθήνα και ο πρωθυπουργός με τον κ. Σουλτς ήταν από σκαιοί έως αγενείς. Λίγες ημέρες μετά στις Βρυξέλλες ή το Παρίσι έλεγαν και έδειχναν άλλα. Η διγλωσσία δημιούργησε ερωτήματα.

Τι έλεγε ο Τ. Κουράκης για την επιλογή Περιφ. Διευθυντών το 2013

«Η σημερινή μνημονιακή τρικομματική κυβέρνηση μοίρασε τις θέσεις των δεκατριών Περιφερειακών Διευθυντών Εκπαίδευσης. Με ποσόστωση αναλογικά με τη δύναμη του κάθε κόμματος, διόρισαν τους «ημέτερους», προφανώς με κύριο προσόν την κομματική ταυτότητα του διοριζόμενου. Αυτή είναι η αξιοκρατία που οραματίζεται και εφαρμόζει στην πράξη η τρόικα εσωτερικού με καθαρά κομματικά οφέλη».

 Την παραπάνω δήλωση έκανε ο Αναπληρωτής υπουργός Παιδείας Τάσος Κουράκης το 2013, σχολιάζοντας την τότε επιλογή των Περιφερειακών Διευθυντών Εκπαίδευσης και με ερώτηση που κατέθεσε στη Βουλή ανέφερε τα εξής:

Επειδή

- τα κριτήρια επιλογής σε σχέση με τις αρμοδιότητες μας οδηγούν στο συμπέρασμα ότι ο εκάστοτε Περιφερειακός Διευθυντής τοποθετείται για να εξυπηρετεί το κομματικό συμφέρον και σε αυτό το επίπεδο

- η τρικομματική μνημονιακή κυβέρνηση κομπάζει ότι λειτουργεί μόνο με αξιοκρατία και αξιολογικά κριτήρια και στο όνομα αυτών προβαίνει σε ρουσφετολογικούς διορισμούς, πάντα με την ευλογία των νόμων που οι ίδιοι νομοθέτησαν

Ερώταται ο κ. Υπουργός (σ.σ. Ο Κ. Αρβανιτόπουλος):

Προτίθεστε να προχωρήσετε άμεσα στην αλλαγή του νομοθετικού πλαισίου που διέπει τη διαδικασία επιλογής και διορισμού των Περιφερειακών Διευθυντών Εκπαίδευσης;

ΟΙ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟΙ ΔΙΕΥΘΥΝΤΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ: Η ΕΛΠΙΔΑ ΔΕΝ ΗΡΘΕ ΠΟΤΕ ΠΕΡΑΣΕ....ΣΥΡΙΖΑ

Μια φορά και έναν καιρό σε μια χώρα την Ελλάδα ο λαός της που πέρναγε πολλά δεινά, αποφάσισε να την κυβερνήσει επιτέλους μια αριστερή κυβέρνηση που όταν ήταν στην αντιπολίτευση οι βουλευτές της και τα στελέχη της, φώναζαν σε όλους τους τόνους για κοινωνική δικαιοσύνη , για αξιοκρατία στο δημόσιο τομέα, για να πάψουμε να είμαστε μια "χώρα των αξιοποιημένων αναξιοτήτων και των αναξιοποίητων αξιών" , για κατάργηση της ευνοιοκρατίας και της κομματοκρατίας.

Ο λαός λοιπόν αποφάσισε να γλυτώσει από τους άλλους που τόσα χρόνια τον κυβερνούσαν και να

δοκιμάσει τη νέα, φρέσκια, με κοινωνικές και ηθικές αξίες κυβέρνηση.

Επιλογή Διευθυντών Σχολείων

Το βασικό ερώτημα είναι εάν οι υποψήφιοι είναι υποψήφιοι για ένα σχολείο ή για τα σχολεία μιας διεύθυνσης; Από τα λόγια του υπουργού δεν προκύπτει ξεκάθαρα ούτε το ένα ούτε το άλλο. Αν είχαμε να κάνουμε με τον υπουργό και τους ΑΝ.ΕΛ. θα ξέραμε ότι οι υποψηφιότητες αφορούν τα σχολεία μιας διεύθυνσης. 

Αφού όμως υπάρχει και μια ομάδα γύρο από τον κ. Κουράκη και μερικούς από τα μέλη του Δ.Σ. της Ο.Λ.Μ.Ε. που θέλουν "ανατροπές" και "ριζικές τομές" δεν είναι ξεκάθαρο που οδηγήθηκαν οι ατελείωτες κόντρες και διαβουλεύσεις... μπορεί οι υποψηφιότητες να είναι μόνο για ένα σχολείο.

Μακάρι να επικρατήσει η πρώτη περίπτωση που είναι και η μόνη λογική.

Επιλογή Διευθυντών Σχολείων: Αντικαθίσταται η Συνέντευξη με την ψήφο του Συλλόγου Διδκόντων

Ο υπουργός Παιδείας Αριστείδης Μπαλτάς σε συνένετευξη που απαραχώρησε στην Εφημερίδα των Συντακτών και στη δημοσιογράφο κ. Ανδριστάκη, ανακοίνωσε ότι:

• Καταλήξαμε στη δημιουργία ενός μεικτού συστήματος που θα περιλαμβάνει και αξιολόγηση προσόντων και εκλογικές διαδικασίες.
• Για την ακρίβεια, παραμένει η διαδικασία μοριοδότησης αλλά με διορθωτικές παρεμβάσεις, όπου αυτές κρίθηκαν απαραίτητες, ενώ καταργείται η συνέντευξη και αντί αυτής θα διεξάγεται η εκλογή από το Σύλλογο Διδασκόντων, το αποτέλεσμα της οποίας θα παίρνει τόσα μόρια όσα έπαιρνε η συνέντευξη.
• Για να διασφαλιστεί, μάλιστα, η ανάδειξη των πράγματι πιο ικανών θα προβλέπεται και ένα ελάχιστο όριο ψήφων.

Ποιοι είναι οι νέοι Περιφερειακοί Διευθυντές Εκπαίδευσης

Οι νέοι Περιφερειακοί Διευθυντές είναι οι ακόλουθοι:

1. Κεραμάρη Παναγιώτη του Σταματίου εκπαιδευτικό Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης κλάδου ΠΕ11, στη θέση του Περιφερειακού Διευθυντή Εκπαίδευσης Ανατολικής Μακεδονίας και Θράκης, με έδρα την Κομοτηνή.

2. Ανανιάδη Παναγιώτη του Ζαχαρία, εκπαιδευτικό Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, κλάδου ΠΕ04.05, στη θέση του Περιφερειακού Διευθυντή Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας, με έδρα τη Θεσσαλονίκη.

3. Κωνσταντόπουλο Κωνσταντίνο του Αντωνίου, εκπαιδευτικό Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης κλάδου ΠΕ11, στη θέση του Περιφερειακού Διευθυντή Δυτικής Μακεδονίας, με έδρα την Κοζάνη

Απόλυτα κομματικές … οι επιλογές των Περιφερειακών Διευθυντών Εκπαίδευσης!

Συγχαρητήρια για τις επιλογές του ΣΥΡΙΖΑ και ΑΝΕΛ... Αξιοκρατία παντού...Να δημοσιευτούν και τα βιογραφικά.  Πάντα τέτοια...

Οι προεκλογικές υποσχέσεις περί αξιοκρατίας επιβεβαιώνονται τώρα... Καλή Ανάσταση.

Καθαρά κομματικές ήταν οι επιλογές της πολιτικής  ηγεσίας του υπουργείου Παιδείας για τον διορισμό των Περιφερειακών Διευθυντών Εκπαίδευσης, παρά τις διακηρύξεις του υπουργού περί αξιολόγησης και αξιοκρατικής επιλογής προσώπων.

Διορισμοί μόνο μέσω ΑΣΕΠ

Τα πάνω κάτω στις προσλήψεις εκπαιδευτικών και νέο πονοκέφαλο στο υπουργείο Παιδείας έχει φέρει πρόσφατη απόφαση της Ολομέλειας του Συμβουλίου της Επικρατείας (527/2015) με την οποία έκρινε (ομόφωνα) πως οι διορισμοί εκπαιδευτικών εκτός των γραπτών διαδικασιών του ΑΣΕΠ είναι αντισυνταγματικοί. Όσον αφορά τις περίπου 3.000 – 4.000 προσλήψεις για το ερχόμενο έτος που, όπως είπε ο Αριστείδης Μπαλτάς, θα γίνουν σε όλες τις εκπαιδευτικές βαθμίδες (άρα στα σχολεία θα είναι αισθητά λιγότερες) αλλά και το ποιοι θα προσληφθούν ως αναπληρωτές, έχει δημιουργηθεί ήδη αναταραχή

Στη Βουλή έφθασε το θέμα του τρόπου επιλογής Διευθυντών Σχολείων

Επέκταση του κομματικού κράτους με ενδεχόμενη επιλογή από το Σύλλογο Διδασκόντων

Ερώτηση προς τον Υπουργό Πολιτισμού, Παιδείας και Θρησκευμάτων κ. Μπαλτά κατέθεσαν σήμερα οι βουλευτές του Ποταμιού Νίκος Ορφανός (Β΄ Πειραιά) και Γιώργος Μαυρωτάς (Αττικής) σχετικά με τις αλλαγές στον τρόπο επιλογής των Διευθυντών Σχολικών Μονάδων που διαρρέουν από το Υ.ΠΟ.ΠΑΙ.Θ. και έχουν αναστατώσει για ακόμη μία φορά την εκπαιδευτική κοινότητα.

Έκδοση Βεβαιώσεων Πιστοποίησης Α και Β επιπέδου για τους εκπαιδευτικούς

Σε συνέχεια της από 07/11/2014 σχετικής ανακοίνωσης γίνεται γνωστό ότι ολοκληρώθηκε η διαδικασία έκδοσης των Βεβαιώσεων Πιστοποίησης Α και Β επιπέδου ΤΠΕ για τους εκπαιδευτικούς που ολοκλήρωσαν επιτυχώς τις αντίστοιχες δοκιμασίες πιστοποίησης των παρακάτω περιόδων:

• 3ης περιόδου πιστοποίησης Α’ επιπέδου ΤΠΕ (Μάιος – Ιούλιος 2012)
• 4ης περιόδου πιστοποίησης Α’ επιπέδου ΤΠΕ (Ιούνιος – Ιούλιος 2013),
• 2ης περιόδου πιστοποίησης Β' Επιπέδου ΤΠΕ (Δεκέμβριος 2011 - Φεβρουάριος 2012) και

Εκπαιδευτικοί με ειδικές ανάγκες ή προβλήματα υγείας και ωράριο

Ακόμα και σε εκπαιδευτικούς με Ειδικές Ανάγκες, με αναπηρία ή με πολύ σοβαρά προβλήματα υγείας επιβλήθηκε η αύξηση ωραρίου κατά 2 ώρες με το νόμο 4152/2013 όπως αναφέρουν βουλευτές του ΚΚΕ σε ερώτησή τους προς τον υπουργό Παιδείας με την οποία ζητούν να μάθουν τα μέτρα που θα πάρει για την ανακούφιση των εκπαιδευτικών με Ειδικές Ανάγκες, με αναπηρία ή με πολύ σοβαρά προβλήματα υγείας, ώστε να μπορούν να ανταποκριθούν στο εκπαιδευτικό τους έργο.

H πορεία βλακώδους καταστροφής

Το σκηνικό το οποίο πορεύεται η χώρα τις τελευταίες ημέρες έχει ξεπεράσει τα όρια της άγνοιας κινδύνου από την παρούσα κυβέρνηση και έχει εισέλθει σε μια πορεία βλακώδους καταστροφής.

Οι παλινωδίες που βασίζονται στην ανώριμη και ουτοπική στρατηγική της εσκεμμένης ασάφειας από την ελληνική κυβέρνηση, έναντι των εταίρων, έχει στην κυριολεξία κονιορτοποιήσει το οποιοδήποτε ψήγμα αξιοπιστίας είχε καταφέρει η χώρα και ο λαός της, με αβάστακτες θυσίες να ανακτήσουν τα τελευταία χρόνια.

Η καταστροφή έχει βάλει ήδη το ένα της πόδι μέσα από την πόρτα και βρίσκεται πλέον σε πορεία ολοκληρωτικής εισόδου.

Μαλλιά κουβάρια στο Παιδείας για τους Περιφερειακούς Διευθυντές Εκπαίδευσης

«Μαλλιά κουβάρια» έχουν γίνει εκεί στο Παιδείας για τους Περιφερειακούς Διευθυντές Εκπαίδευσης.

Γι” αυτό τον λόγο καθυστερούν οι επιλογές και αναβάλεται κάθε λίγο η διαδικασία. Η ρήξη μεταξύ της ηγεσίας, σ’ότι αφορά στα πρόσωπα, είναι αναπόφευκτη. Κάποιοι επιθυμούν να επιβάλλουν τα «δικά τους παιδιά».

Τα πρωτοσέλιδα των κυριακάτικων εφημερίδων

Την Μ. Τετάρτη τα οικογενειακά επιδόματα του ΟΓΑ

Τα χρήματα στους λογαριασμούς τους θα δουν οι δικαιούχοι 

Κανονικά όπως έχει ήδη ανακοινωθεί θα πληρωθεί η α δόση για τα οικογενειακά επιδόματα του ΟΓΑ για το 2015 αφού ήδη είναι στην διάθεση του Οργανισμού τα 136 εκατ. ευρώ που απαιτούνται για την καταβολή στους δικαιούχους. Η πληρωμή 

Μπαλτάς: Είμαστε υπέρ της αποτίμησης του εκπαιδευτικού έργου

«είμαστε υπέρ της αποτίμησης του εκπαιδευτικού έργου, η οποία θα δρα για τη βελτίωση και όχι τιμωρητικά. Η αποτίμηση αυτή αφορά όλες τις δραστηριότητες και τους φορείς που εμπλέκονται στην εκπαιδευτική διαδικασία. Οι λεπτομέρειες της διαδικασίας αποτίμησης βρίσκονται υπό μελέτη». 

H αριστερά και η ηδονή του πολιτικού τίποτα

O Αριστοτέλης, στα Ηθικά Νικομάχεια, μιλούσε για την ηδονή της πολιτικής πράξης. Να ευχαριστιέσαι δηλαδή από την εφαρμογή της ιδέας σου. Να εμπνέεσαι, να σχεδιάζεις και να σου αρέσει να εφαρμόζεις. Τώρα θα μου πεις πως αν δεν το έλεγε ο Αριστοτέλης δεν θα ίσχυε; Απλά, έχει σημασία να σκεφτούμε ότι ένας φιλόσοφος και μάλιστα Έλληνας, δεν προτείνει αλλά ερμηνεύει. Δεν παρουσιάζει δόγματα και νέες στάσεις ζωής αλλά παρατηρεί, ερευνά και αποδεικνύει.

Ποιον παρατηρεί; Τον «φυσικό» άνθρωπο και τις κοινωνίες του. Και ποιον παρατηρούσε ο Αριστοτέλης; Τον «πολιτικό» άνθρωπο και τις «πολιτείες» του. Τις αληθινές, αυτές που υπάρχουν, αυτές που οργανώνονται από, επίσης, κανονικούς και πραγματικούς ανθρώπους.