Τρίτη, 15 Απριλίου 2014

Η εγκύκλιος μεταθέσεων εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης

Εκδόθηκε σήμερα από το υπουργείο Παιδείας η εγκύκλιος μεταθέσεων εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης. Για να ανοίξετε την εγκύκλιο  πατήστε εδώ

Η εγκύκλιος μεταθέσεων εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης

Εκδόθηκε σήμερα από το υπουργείο Παιδείας η εγκύκλιος μεταθέσεων εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. . Για να ανοίξετε την εγκύκλιο  πατήστε εδώ

Το πρόγραμμα των Πανελλαδικών Εξετάσεων 2014

Σύμφωνα με το πρόγραμμα των Πανελλαδικών Εξετάσεων που ανακοινώθηκε σήμερα από το υπουργείο Παιδείας:
α) Στις 21 Μαΐου λήγουν τα μαθήματα του σχολικού έτους  2013-2014 .
β) Οι πανελλαδικές εξετάσεις  των υποψηφίων των ημερήσιων και εσπερινών Γενικών Λυκείων (ΓΕΛ) και των ημερήσιων και εσπερινών Επαγγελματικών Λυκείων (ΕΠΑΛ-ΟΜΑΔΑ Β΄) για εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση θα αρχίσουν την Τετάρτη 28-5-2014, ενώ οι πανελλαδικές εξετάσεις των υποψηφίων των ημερήσιων και εσπερινών Επαγγελματικών Λυκείων (ΕΠΑΛ-ΟΜΑΔΑ Α΄) θα αρχίσουν την Πέμπτη 29-05-2014.


ΠΑΤΗΣΤΕ ΕΔΩ ΓΙΑ ΝΑ ΔΕΙΤΕ ΤΟ  πλήρες πρόγραμμα των πανελλαδικών εξετάσεων 2014  .

esos.gr

15/04/2014 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ Β’ ΕΠΙΠΕΔΟΥ ΤΠΕ

Γίνεται γνωστό στους εκπαιδευτικούς που έχουν συμμετάσχει στα προγράμματα επιμόρφωσης Β’ επιπέδου ΤΠΕ και επιθυμούν να πιστοποιηθούν, ότι σύμφωνα με τον τρέχοντα προγραμματισμό, οι εξετάσεις πιστοποίησης προβλέπεται να διεξαχθούν στο διάστημα τέλος Μαΐου – τέλος Ιουνίου 2014(Σαββατοκύριακα), σε Κέντρα Πιστοποίησης (ΚΕΠΙΣ) σε όλη τη χώρα.
Οι δοκιμασίες πιστοποίησης Β’ επιπέδου ΤΠΕ θα βασιστούν στη μεθοδολογία που ακολουθήθηκε και στις προηγούμενες περιόδους πιστοποίησης, δηλαδήon line εξέτασηη οποία περιλαμβάνει αυτοματοποιημένο (τεστ ερωτήσεων)και μη αυτοματοποιημένο μέρος (ανάπτυξη πλήρους θέματος σχετικού με την εκπόνηση ενός σχεδίου μαθήματος και τον χειρισμό αυτού του σχεδίου στην τάξη). Στην «Πύλη Ενημέρωσης» της Πράξης (ΕΔΩ) διατίθενται δείγματα θεμάτων.

Δευτέρα, 14 Απριλίου 2014

Στο υπ. Παιδείας ο Α. Σαμαράς αύριο Μ. Τρίτη

Παρουσία του Πρωθυπουργού Α. Σαμαρά  θα ξεκινήσουν αύριο Μ. Τρίτη, στος 9:30 το πρωί οι εργασίες   Ημερίδας  Διαβούλευσης για το σχεδιασμό του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση 2014-2020», των υπουργείων Παιδείας και Εργασίας.
 Η ημερίδα θα πραγματοποιηθεί τη Μ. Τρίτη 15 Απριλίου, ώρα έναρξης 9.30 πμ, στην αίθουσα “Jacqueline de Romilly” του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων.
Κατά τη διάρκεια της ημερίδας, η οποία θα πραγματοποιηθεί   στην αίθουσα “Jacqueline de Romilly” του υπουργείου Παιδείας, θα λειτουργήσουν δύο παράλληλα Θεματικά Εργαστήρια, που αφορούν στις ακόλουθες κύριες προτεραιότητες του Επιχειρησιακού Προγράμματος:
-Βελτίωση προοπτικών απασχόλησης και ανάπτυξη δεξιοτήτων του ανθρώπινου δυναμικού
-Επένδυση στην εκπαίδευση, κατάρτιση και δια βίου μάθηση
 ΓΙΑ ΝΑ ΔΕΙΤΕ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΗΣ ΗΜΕΡΙΔΑΣ ΠΑΤΗΣΤΕ ΕΔΩ

Πώς να μάθεις μια ξένη γλώσσα με μηδέν ευρώ!

Με το που ακούς για ξένη γλώσσα σου έρχονται στο μυαλό οι τόσες (χαμένες) ώρες απ’ τη ζωή σου στο φροντιστήριο της  γειτονιάς, οι φωνές της δασκάλας στο σχολείο που με πείσμα προσπαθούσε να σου μάθει να λες σωστά μια-δυο φράσεις Αγγλικών - καλά, για τα Γαλλικά ή τα Γερμανικά του γυμνασίου ούτε λόγος, η δουλειά που είχες στο σπίτι, οι καταραμένες εξετάσεις για το πολυπόθητο χαρτί της ελευθερίας - και μη μου πεις πως δεν έτρεμες μόνο στην ιδέα του Speaking! 
Ίσως τα κατάφερες να μάθεις με αυτόν τον τρόπο.

Ποια σχολεία της Φθιώτιδας θα κάνουν "κουτσουρεμένες" διακοπές Πάσχα

Επιστροφή στα θρανία νωρίτερα από ότι περίμεναν για τους μαθητές 21 σχολείων στη Φθιώτιδα που συμμετείχαν στις καταλήψεις τον Οκτώβριο και τον Νοέμβριο του 2013.
Μαζί με χιλιάδες μαθητές σε περισσότερα από 500 σχολεία σε όλη την Ελλάδα καλούνται να επιστρέψουν εσπευσμένα στα θρανία, μόλις την Τεταρτη μετά το Πάσχα, αυτή η απόφαση  αφορά στους μαθητές των σχολείων που έχασαν εως 3 ημέρες μαθημάτων ενώ όσοι   μαθητές έχασαν παραπάνω από 3 ημέρες μαθημάτων θα τις αναπληρώσουν τον Μάιο, μετά τη λήξη της σχολικής χρονιάς.

Κυριακή, 13 Απριλίου 2014

Το ΙΕΠ καλεί τους «μάχιμους» εκπαιδευτικούς να καταθέσουν θέματα για την Τράπεζα Θεμάτων- ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΚΑΘΕ ΜΑΘΗΜΑ

Tο Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Ι.Ε.Π.), για να  δημιουργήσει τη  Τράπεζα Θεμάτων  προσκαλεί  την εκπαιδευτική κοινότητα να υποβάλλει προς κρίση, με στόχο να ενταχθούν στην Τράπεζα Θεμάτων Διαβαθμισμένης Δυσκολίας για τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, θέματα για τα εξεταζόμενα μαθήματα της Α’ Τάξης των Ημερήσιων Γενικών Λυκείων, της Α’ και Β’ Τάξης των Εσπερινών Γενικών Λυκείων και της Α’ Τάξης Ημερήσιων και των Εσπερινών ΕΠΑΛ.
Πατήστε παρακάτω στο αντίστοιχο μάθημα για τις οδηγίες και τις Προδιαγραφές για την Εκπόνηση Θεμάτων:

ΔΑΚΕ Καθηγητών ΔΕ: Πανελλήνιο Συνέδριο 26/04/2014 στο Ξενοδοχείο ΤΙΤΑΝΙΑ στην Αθήνα

Προς τις Πρωτοβάθμιες ΔΑΚΕ Καθηγητών ΔΕ

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ
Αγαπητοί συνάδελφοι, το Πανελλήνιο Συνέδριο (Π.Σ.) της ΔΑΚΕ Καθηγητών ΔΕ έχει αποφασισθεί να γίνει στις 26/04/2014  στο Ξενοδοχείο ΤΙΤΑΝΙΑ στην Αθήνα (έναρξη 10.00 πμ). Η Ημερήσια  Διάταξη έχει τα εξής θέματα:
·                     Έγκριση του διοικητικού και οικονομικού απολογισμού
·                     Καθορισμός Συνδικαλιστικών θέσεων και Προγράμματος Δράσης
·                     Οργανωτικά και λειτουργικά ζητήματα
·                     Εκλογή μελών  της Εκτελεστικής Επιτροπής (Ε.Ε.), του Εποπτικού Συμβουλίου (Ε.Σ.) και του Γενικού Συμβουλίου (Γ.Σ.)

Δευτέρα, 7 Απριλίου 2014

Θα μείνει στο ευρώ απειλώντας τη Μέρκελ!

Έχουμε και νέες «δηλώσεις εξωτερικού» από τον πρόεδρο του ΣΥΡΙΖΑ, που πέρασαν απαρατήρητες μέσα στον ορυμαγδό των τελευταίων ημερών.
Την περασμένη Πέμπτη, ο κ. Τσίπρας έδωσε μια συνέντευξη στη γερμανική εφημερίδα «Ντι Τσάιτ».
Και καθώς είχε πάρει φόρα από την πρόσφατη πρόταση μομφής κατά του προέδρου της Βουλής – τον οποίο προηγουμένως απείλησε πως αν δεν ελάμβανε απόφαση της αρεσκείας του ΣΥΡΙΖΑ σχετικά με την προηγηθείσα πρόταση μομφής κατά του υπουργού Οικονομικών, η μομφή θα μεταφερόταν στο πρόσωπό του – ο κ. Τσίπρας… απείλησε και την κ. Μέρκελ.

Τα πάνω κάτω στο χρονοδιάγραμμα υπηρεσιακών μεταβολών των εκπαιδευτικών,

Τα πάνω κάτω στο χρονοδιάγραμμα υπηρεσιακών μεταβολών των εκπαιδευτικών, προκειμένου να κερδίσει από το επόμενο έτος τη μάχη των κενών που εμφανίζονται κάθε Σεπτέμβριο στα σχολεία, σχεδιάζει τώρα να φέρει το υπουργείο Παιδείας.
Ο Κωνσταντίνος Αρβανιτόπουλος, σύμφωνα με πληροφορίες των «ΝΕΩΝ», έχει βάλει ως νέο στόχο την αναμόρφωση του συστήματος υπηρεσιακών μεταβολών των εκπαιδευτικών, καθώς πλέον υπάρχει αποτυπωμένη εικόνα του μεγαλύτερου ποσοστού των αναγκών στα σχολεία μέσω της ηλεκτρικής πλατφόρμας Μy School, όπου συμπληρώνονται σε καθημερινή βάση ποικίλες πληροφορίες για δεδομένα μαθητών, γονέων και εκπαιδευτικών.

Αλλάζουν τα χρονοδιαγράμματα μεταθέσεων-αποσπάσεων εκπαιδευτικών

Τρόπους για την καλύτερη αξιοποίηση του ανθρώπινου δυναμικού εξετάζουν αυτή την περίοδο στο υπουργείο Παιδείας σύμφωνα με τα όσα έχει δηλώσει στη Βουλή ο Υφυπουργός Παιδείας κ. Κεδίκογλου. Στα μέτρα που μελετώνται είναι η αλλαγή του χρονικού πλαισίου κατά το οποίο πραγματοποιούνται οι μεταθέσεις και οι αποσπάσεις των εκπαιδευτικών σύμφωνα με σχετικό δημοσίευμα της εφημερίδας  "Τα Νέα".
Πρόκειται για ακόμα μια αλλαγή που αφορά τις υπηρεσιακές μεταβολές των εκπαιδευτικών από φέτος ισχύει η νέα προθεσμία κατάθεσης των αιτήσεων συνταξιοδότησης που ξεκινά στις 20 Απριλίου και ολοκληρώνεται στις 30 του ίδιου μήνα.

Παρέμβαση ομάδας Σχολικών Συμβούλων: “Αξιολόγηση- Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών: Θέσεις κι απόψεις»

Παρέμβαση για την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών και τα Επιμορφωτικά Σεμινάρια , κάνουν δέκα Σχολικοί Σύμβουλοι, Ειδικότερα το κείμενο , έχει ως εξής:
"Ως δημόσιοι λειτουργοί της εκπαίδευσης με πρωτεύοντα ρόλο την παιδαγωγική καθοδήγηση έχουμε χρέος να στηρίξουμε βασικές αξίες και αρχές της λειτουργίας του εκπαιδευτικού συστήματος της χώρας, ιδιαίτερα στη δύσκολη αυτή περίοδο.
Πρωτίστως οφείλουμε να εφαρμόζουμε τους νόμους και να υπηρετούμε τη δημόσια εκπαίδευση προς όφελος των μαθητών και της κοινωνίας. Στο πλαίσιο αυτό εντάσσεται και η στάση μας σχετικά με την εφαρμογή του 152 ΠΔ για την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών.

Την ένταξη της Γεωμετρίας στα πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα μελετά το υπουργείο Παιδείας

Το νέο σύστημα εισαγωγής των υποψηφίων στην τριτοβάθμια εκπαίδευση θα εφαρμοστεί από το σχολικό έτος 2015-16.
Κατά την αναμόρφωση  των Προγραμμάτων Σπουδών του Λυκείου, η οποία ήδη δρομολογείται, θα εξετασθεί από τις επιστημονικές επιτροπές που θα συγκροτηθούν για το σκοπό αυτό, αν στα Μαθηματικά της Γ  Λυκείου θα συμπεριλαμβάνεται και η Γεωμετρία και θα είναι μάθημα πανελλαδικώς εξεταζόμενο.

Σάββατο, 5 Απριλίου 2014

Τα πρωτοσέλιδα των κυριακάτικων εφημερίδων


Το σχέδιο αποσταθεροποίησης της κυβέρνησης και ο ΣΥΡΙΖΑ

Το σχέδιο αποσταθεροποίησης της κυβέρνησης με σκοπό να αλλάξει το πολιτικό τοπίο κατά πως συμφέρει ισχυρά επιχειρηματικά και πολιτικά συμφέροντα θα έχει και συνέχεια. Σας ενημερώσαμε για το γεγονός ότι κάποιοι απεργάζονται ραγδαίες πολιτικές αλλαγές ενώ ήδη σε κάποιους επιχειρηματικούς και εκδοτικούς κύκλους ακούγεται για τον Αντώνη Σαμαρά η φράση «ήρθε η ώρα να τον φάμε».

825.000 μαθητές θα ωφεληθούν από τα διαδραστικά συστήματα και εργαστήρια φορητών υπολογιστών

Το έργο για το ψηφιακό σχολείο υποστηρίζεται με ευρωπαϊκές επενδύσεις ύψους 146,6 εκατ. ευρώ στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού Ταμείου Περιφερειακής Ανάπτυξης, ανακοίνωσε ο αρμόδιος Επίτροπος της ΕΕ για την Περιφερειακή Πολιτική, κ. JohannesHahn και υπογράμμισε τα εξής:

Στις 5 Σεπτεμβρίου εφέτος η έναρξη της σχολικής χρονιάς

Στις 5 Σεπτεμβρίου θα ξεκινήσει εφέτος το σχολικό έτος, δηλαδή μία εβδομάδα νωρίτερα από τις προηγούμενες χρονιές, όταν το σχολικό έτος ξεκινούσε στις 11 ή στις 12 του μήνα. Σύμφωνα με πληροφορίες του «Βήματος», έχει ήδη αποφασιστεί η ημερομηνία έναρξης του νέου έτους και αναμένεται να ανακοινωθεί τις επόμενες ημέρες.

Το νέο σχολικό έτος θα ξεκινήσει στις 5 Σεπτεμβρίου και αντίστοιχα θα τελειώσει στις 15 Ιουνίου 2015 για τα δημοτικά σχολεία, στις 31 Μαΐου για τα γυμνάσια και τα λύκεια και στις 21 Μαΐου για τη Γ' τάξη του λυκείου. Στα γυμνάσια και στα λύκεια εφέτος η σχολική χρονιά θα λήξει στις 21 Μαΐου.

Πέμπτη, 3 Απριλίου 2014

ΟΛΜΕ: για την αυτοαξιολόγηση

Α. Oι Σύλλογοι Διδασκόντων προχωρούν στη σύνταξη πρακτικού στο οποίο αναφέρεται η διαφωνία τους με την αυτοαξιολόγηση.
Β. Όσοι σύλλογοι έχουν ήδη πάρει τέτοιες αποφάσεις, να τις καταγράψουν άμεσα στο πρακτικό του Συλλόγου Διδασκόντων.
Γ. Οι Διευθυντές Σχολείων μαζί με τους Συλλ. Διδασκόντων και όλο τον κλάδο, να μην υλοποιήσουν την εντολή της τελευταίας εγκυκλίου του ΥΠΑΙΘ για υποχρεωτική ανάθεση καθηκόντων στις ομάδες εργασίας.

Ο σχεδιασμός του υπουργείου Παιδείας για τα Π. Πειραματικά Σχολεία ανά Περιφέρεια και έτος μέχρι το 2020

Ατμομηχανή αριστείας χαρακτήρισε ο υπουργός Παιδείας Κ. Αρβανιτόπουλος  τα Πρότυπα Πειραματικά Σχολεία, παρουσιάζοντας σήμερα στους εκπαιδευτικούς συντάκτες τον  σχεδιασμό  για τα Πρότυπα Πειραματικά Σχολεία, με ορίζοντα το 2020,   παρουσία του υφυπουργού Συμεών Κεδίκογλου, του Γενικού Γραμματέα  Θανάση  Κυριαζή, του Προέδρου του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής, Σωτήρη Γκλαβά, του Προέδρου της Διοικούσας Επιτροπής Πρότυπων Πειραματικών Σχολείων, Γεωργίου Καλκάνη, καθώς και των μελών της ΔΕΠΠΣ.
ΠΑΤΗΣΤΕ ΕΔΩ ΓΙΑ ΝΑ ΔΕΙΤΕ ΤΟΝ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟ ΑΝΑΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ
ΠΑΤΗΣΤΕ ΓΙΑ ΝΑ ΔΕΙΤΕ ΤΟ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟ ΑΝΑ ΕΤΟΣ

ΥΠΟΥΡΓΟΣ: Οι Διευθυντές Σχολείων είναι υποχρεωμένοι να εφαρμόσουν την εγκύκλιο για την αυτοαξιολόγηση

Οι Διευθυντές Σχολικών Μονάδων είναι υποχρεωμένοι να εφαρμόσουν την εγκύκλιο για την αυτοαξιολόγηση , απάντησε ο υπουργός Παιδείας Κ. Αρβανιτόπουλος, ερώτηση  στη σημερινή συνέντευξη τύπου, ποιες θα είναι οι επιπτώσεις για τους Διευθυντές που αρνηθούν να εφαρμόσουν την εγκύκλιο 
Υπενθυμίζετια ότι ο υπουργός Παιδείας εγκύκλιο έδωσε εντολή στους Διευθυντές σε περίπτωση που ο Σύλλογος Διδασκόντων δεν μπορεί να καταλήξει σε απόφαση συγκρότησης επαρκούς αριθμού ομάδων εργασίας ή συγκεκριμένης σύνθεσης ή κατανομής αρμοδιοτήτων (π.χ. τους δείκτες που θα επεξεργαστεί κάθε ομάδα), τότε ο Διευθυντής του σχολείου, σύμφωνα με το άρθρο 39, παρ. 15, ΦΕΚ 1340/2002,  υποχρεούται να ορίσει τον αριθμό, τη σύνθεση και τις συγκεκριμένες αρμοδιότητες κάθε ομάδας. 
  (ΠΑΤΗΣΤΕ ΕΔΩ ΓΙΑ ΝΑ ΑΝΟΙΞΕΤΕ ΤΗΝ ΕΓΚΥΚΛΙΟ)

Το Σεπτέμβριο ξεκινά η αξιολόγηση των καθηγητών, δασκάλων και νηπιαγωγών

Το Σεπτέμβριο θα ξεκινήσει η αξιολόγηση των εκπαιδευτικών της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, δήλωσε στη σημερινή συνέντευξη τύπου ο υπουργός Παιδείας Κ. Αρβανιτόπουλος, απαντώντας σε σχετική ερώτηση του esos.
Αρχικά ο υπουργός Παιδείας είπε πως μόλις ολοκληρωθεί ο κύκλος των επιμορφωτικών σεμιναρίων στα στελέχη της εκπαίδευσης θα ξεκινήσει άμεσα η αξιολόγηση.

Τετάρτη, 2 Απριλίου 2014

Το Π.Δ 39/2014 για την αξιολόγηση των μαθητών του Γυμνασίου

Προκηρύχθηκαν 1.709 θέσεις για 1.786 διαθέσιμους εκπαιδευτικούς

Σε 1.709 ανέρχονται οι θέσεις που προκηρύχθηκαν για τους εκπαιδευτικούς που βρίσκονται στο καθεστώς της διαθεσιμότητας σύμφωνα με τα όσα ανέφερε στη βουλή ο κ. Μητσοτάκης. Σύμφωνα με τα στοιχεία της απογραφής οι εκπαιδευτικοί που βρίσκονται σε καθεστώς διαθεσιμότητας, κατά τον Υπουργό φθάνουν τους 1.786.
Οι 1.709 θέσεις προκηρύχθηκαν σύμφωνα με τα αιτήματα που απέστειλε το υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων βάσει των υπηρεσιακών του αναγκών. Αναλυτικά οι θέσεις που προκηρύχθηκαν  είναι:

Τρίτη, 1 Απριλίου 2014

ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ ΠΑΡΑΙΤΗΣΕΩΝ ΕΚΠ/ΚΩΝ

Εγκρίθηκε το Εθνικό Πλαίσιο Προσόντων-Που κατατάσσονται οι τίτλοι σπουδών

Το υπουργείο Παιδείας   κατάρτισε και κατέθεσε προς έγκριση το Εθνικό Πλαίσιο Προσόντων,  διασφαλίζοντας για πρώτη φορά την ύπαρξη ενός συνεκτικού και κατανοητού συστήματος κατάταξης και ταξινόμησης όλων των προσόντων, δηλαδή των τίτλων σπουδών, οι οποίοι απονέμονται στη χώρα μας. 
Η Έκθεση Αντιστοίχισης του Εθνικού Πλαισίου Προσόντων με το Ευρωπαϊκό Πλαίσιο Προσόντων, η οποία κατατέθηκε από τον Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π, ενεκρίθη στο πλαίσιο της 23ης Συνεδρίασης της αρμόδιας Συμβουλευτικής Επιτροπής του Ευρωπαϊκού Πλαισίου Προσόντων. 
ΠΑΤΗΣΤΕ ΕΔΩ ΓΙΑ ΝΑ ΔΕΙΤΕ  ΤΗΝ ΚΑΤΑΤΑΞΗ ΤΩΝ ΤΙΤΛΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΝΑ ΒΑΘΜΙΔΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Πλήρης οδηγός για τις απουσίες των μαθητών στο σχολείο

Τα μαθήματα στα Γυμνάσια λήγουν το Μάιο, σε ημερομηνία την οποία ορίζει ο υπουργός Παιδείας αναφέρει το Προεδρικό Διάταγμα υπ’ αριθμόν 39, στο οποίο καθορίζεται το πότε η φοίτηση ενός μαθητή χαρακτηρίζεται ως ελλιπής, ο αριθμός των απουσιών ενώ στα πρώτα άρθρα γίνεται αναφορά στα διδασκόμενα μαθήματα και στον τρόπο εξέτασης.

Δευτέρα, 31 Μαρτίου 2014

Επικρατείας: Αντισυνταγματικός ο μη διορισμός εκπαιδευτικών

Η  Ολομέλεια του Συμβουλίου της Επικρατείας καλείται να κρίνει τη συνταγματικότητα ή μη, της κατανομής των προσλήψεων των εκπαιδευτικών που έγινε με το νόμο 3848/2010.
 
Το  Γ΄ Τμήμα του ΣτΕ παρέπεμψε το θέμα στην Ολομέλεια του Ακυρωτικού Δικαστηρίου κρίνοντας ότι η επίμαχη νομοθετική ρύθμιση είναι αντισυνταγματική.

Εξώδικη δήλωση – διαμαρτυρία προς τον Υπ. Παιδείας για το θέμα της Αυτοαξιολόγησης

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ
Σας ενημερώνουμε ότι το Δ.Σ. της ΟΛΜΕ έστειλε την παρακάτω εξώδικη δήλωση – διαμαρτυρία προς τον Υπουργό Παιδείας κ. Αρβανιτόπουλο για το θέμα της Αυτοαξιολόγησης ζητώντας:
Την άμεση ανάκληση απάντων των έως σήμερα παρανόμως εκδοθεισών εγκυκλίων  όπως και τη μη έκδοση και εκτέλεση (εφεξής) κάθε παράνομης, κατά ανωτέρω αναλυτικά διαλαμβανόμενα, πράξης συναφούς προς τη διαδικασία της Αυτοαξιολόγησης (ΑΕΕ).
 Aακολουθεί ολόκληρο το κείμενο της Εξώδικης Δήλωσης – Διαμαρτυρίας μαζί με την ανακοίνωση σε μορφή pdf … εδώ

Δυσαριθμησία: Ο τρόμος των Μαθηματικών και πώς θα τον ξεπεράσει το παιδί

Πολλά παιδιά μισούν τα Μαθηματικά και δυσκολεύονται με την επίλυση μαθηματικών εξισώσεων. Για κάποια παιδιά, όμως, το πρόβλημα είναι μεγαλύτερο, καθώς οι αριθμοί γίνονται τέρατα που στοιχειώνουν τα όνειρά τους, ενώ ακόμα και μία απλή πρόσθεση μοιάζει αδύνατη.
Αν νιώθετε ότι το παιδί σας δυσκολεύεται ιδιαίτερα με τα Μαθηματικά,πιθανώς να πάσχει από δυσαριθμησία, μία κοινή μαθησιακή δυσκολία για την οποία απαντήσεις και συμβουλές δίνει η Ειδική Παιδαγωγός, MSc in Special & Inclusive Education-University of London, κ. Μαράνια Γκιόκα.