Η ΔΑΚΕ ΦΘΙΩΤΙΔΑΣ ΣΑΣ ΕΥΧΕΤΑΙ ΚΑΛΗ ΧΡΟΝΙΑ

Άδεια λόγω ασθένειας των ανήλικων τέκνων

Με το άρθρο 31 του ν. 4440/2016 (νόμος κινητικότητας:https://app.box.com/s/9wnsfjbhq53zm51g7ci6xu2ixm7rxxci) κατοχυρώθηκε δικαίωμα άδειας με αποδοχές για τους υπαλλήλους λόγω ασθένειας των ανήλικων τέκνων τους, κατόπιν προσκόμισης σχετικής ιατρικής 
βεβαίωσης.

Άρθρο 31/ν. 4440/2016

 Άδεια ασθένειας τέκνων

1. Μετά την παράγραφο 7 του άρθρου 53 του Υπαλληλικού Κώδικα προστίθεται παράγραφος 8, ως εξής: «8. Υπάλληλοι που έχουν ανήλικα τέκνα δικαιούνται άδεια με αποδοχές έως τέσσερις (4) εργάσιμες ημέρες για κάθε ημερολογιακό έτος σε περίπτωση ασθένειας των τέκνων τους. Για τους υπαλλήλους που είναι τρίτεκνοι ή πολύτεκνοι, η ως άνω άδεια ανέρχεται σε πέντε (5) εργάσιμες ημέρες για κάθε ημερολογιακό έτος. Για τους υπαλλήλους που είναι μονογονείς, η ως άνω άδεια ανέρχεται σε έξι (6) εργάσιμες ημέρες για κάθε ημερολογιακό έτος.»

ΑΛΛΑΓΕΣ ΣΤΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΣΤΕΛΕΧΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Από δημοσίευμα της εφημερίδας Ελεύθερος Τύπος:

 

Σε αναβρασμό βρίσκονται εκπαιδευτικοί για τις αλλαγές στο σύστημα επιλογής στελεχών Εκπαίδευσης μιας και καταγράφονται καταγγελίες ότι μαγειρεύεται από το υπουργείο Παιδείας νέο θεσμικό πλαίσιο που αποκλείει από υποψηφίους όσους έχουν δύο με τρεις θητείες σε αυτές τις θέσεις .

Η ηγεσία έχει ήδη μια απόφαση του ΣτΕ που έκρινε αντισυνταγματική τη νομοθεσία Μπαλτά-Κουράκη για μυστική ψηφοφορία ως μέρος της διαδικασίας επιλογής κι αναμένονται άμεσες αλλαγές στο νόμο μιας και στο τέλος της σχολικής χρονιάς το 201 7 ολοκληρώνεται η θητεία των διευθυντών σχολείων. Δεδομένου ότι στην προηγούμενη διαδικασία η συντριπτική πλειοψηφία αυτών επανατοποθετήθηκε στη διεύθυνση των 

Τα επίσημα αποτελέσματα των εκλογών για το ΚΥΣΔΕ

 Πατήστε εδώ για τα αποτελέσματα του ΚΥΣΔΕ

Ενημέρωση από την συνεδρίαση του Γενικού Συμβουλίου της ΑΔΕΔΥ

     

Σήμερα συνεδρίασε το Γενικό Συμβούλιο της ΑΔΕΔΥ που προέκυψε από τις τελευταίες εκλογές.

Από τις εκλογές που έγιναν (αλλά και κάποιες κληρώσεις σε ισοψηφίες) η ΔΑΚΕ Δημοσίου Τομέα εξέλεξε 4 μέλη στην 17-μελή Εκτελεστική Επιτροπή και ως πρώτη δύναμη θα διεκδικήσει τη Θέση του Προέδρου της ΑΔΕΔΥ.

Στην χθεσινή συνεδρίαση της ΔΑΚΕ δημοσίου αποφασίστηκε να εκπροσωπήσει την ΔΑΚΕ- Καθηγητών στην νέα Εκτελεστική Επιτροπή της ΑΔΕΔΥ ο Σερραίος ΔΑΚίκτης ο Μετόκης Ιωάννης.

Τα άλλα δύο μέλη της ΔΑΚΕ Καθηγητών ο Πεππές Δημήτρης και Πρόεδρος της παράταξης και ο Όρλης Ανδρέας θα είναι στο Γενικό Συμβούλιο. Ο Βαιτσίδης Χρήστος θα είναι στην Επιτροπή Πιστοποίησης. Η ΔΑΚΕ καθηγητών εξέλεξε επίσης 2^ο αναπληρωματικό μέλος στο Γενικό Συμβούλιο της ΑΔΕΔΥ τον Καραβασίλη Χρήστο.

Από το Σεπτέμβρη η αξιολόγηση εκπαιδευτικών

Ξεκινά από τον Σεπτέμβριο η διαδικασία αυτοαξιολόγησης του εκπαιδευτικού έργου των σχολικών μονάδων σε ολόκληρη τη χώρα. Η αξιολόγηση θα είναι υποχρεωτική για όλα τα σχολεία και θα προηγηθεί η αναγκαία επιμόρφωση των σχολικών συμβούλων, οι οποίοι θα κληθούν να την εφαρμόσουν.

Το επόμενο διάστημα το υπουργείο Παιδείας θα καταθέσει σχετικές προτάσεις στους συνδικαλιστικούς φορείς δασκάλων και καθηγητών (ΔΟΕ-ΟΛΜΕ), προκειμένου να ξεκινήσει ο διάλογος αλλά και σε μια προσπάθεια να αποφευχθούν οι αντιδράσεις των εκπαιδευτικών όπως είχαν εκφραστεί σε παρόμοια προσπάθεια από τις προηγούμενες κυβερνήσεις. Στη συνέχεια θα κατατεθεί στη Βουλή το σχέδιο νόμου προκειμένου να ψηφιστεί πριν από το καλοκαίρι, ώστε το μέτρο να

Τα νούμερα δε λένε ψέμματα εκτός αν...

 κλικ στη φώτο για μεγέθυνση

Απογοητευτικά για τη Ελλάδα τα αποτελέσματα του PISA 2015

Χρύσα Σοφιανοπούλου
Εθνική Διαχειρίστρια PISA
Επίκουρος Καθηγήτρια Tμήμα Πληροφορικής και Τηλεματικής Χαροκόπειο Πανεπιστήμιο

To PISA 2015

Το κύριο αντικείμενο αξιολόγησης για το PISA 2015 ήταν οι Φυσικές Επιστήμες, ενώ εξετάστηκαν επίσης, με πιο συνοπτικό τρόπο τα Μαθηματικά, η Κατανόηση Κειμένου και η Συνεργατική Επίλυση Προβλήματος.

Συμμετείχαν 72 χώρες/οικονομίες (35 χώρες του ΟΟΣΑ και 37 συνεργαζόμενες χώρες/οικονομίες) και αξιολογήθηκαν περίπου 540.000 μαθητές οι οποίοι αποτελούν αντιπροσωπευτικό δείγμα 29 εκατομμυρίων 15χρονων μαθητών από τα σχολεία των 72 αυτών χωρών.

Στήβεν Χόκινγκ: Γιατί οι κοινωνίες απορρίπτουν τις ελίτ

Ως θεωρητικός φυσικός με έδρα το Κέμπριτζ, έζησα τη ζωή μου σε μία ασυνήθιστη, προνομιακή «φούσκα». Το Κέμπριτζ είναι μία ιδιαίτερη πόλη, με πυρήνα ένα από τα καλύτερα πανεπιστήμια του κόσμου. Η επιστημονική κοινότητα του, της οποίας μέλος είμαι από 20 έτων, είναι ακόμη πιο εκλεπτυσμένη. Αλλά ακόμη και μέσα σε αυτή την κοινότητα, η μικρή ομάδα θεωρητικών φυσικών διεθνούς κύρους, στους κόλπους της οποίας εργάστηκα όλα μου τα χρόνια, είναι άνθρωποι που θεωρούν τους εαυτούς τους την «κορυφή».

Σαν να μην έφταναν όλα αυτά, με τη δημοσιότητα που απόλαυσα από τα βιβλία μου και την απομόνωση που μου επέβαλε η ασθένειά μου (σμτ: ALS), αισθάνομαι ότι ο φιλντισένιος πύργος μου ψηλώνει ακόμη περισσότερο.

Stephen Hawking: Διανύουμε την πιο δύσκολη εποχή για την ανθρωπότητα

O Βρετανός θεωρητικός φυσικός, κοσμολόγος, συγγραφέας και Διευθυντής Ερευνών στο Κέντρο Θεωρητικής Κοσμολογίας στο Πανεπιστήμιο του Cambridge, Stephen Hawking προειδοποιεί για μια ακόμη φορά για τους κινδύνους που αντιμετωπίζει η ανθρωπότητα και ο πλανήτης μας.

Έρχεται πολυνομοσχέδιο “σκούπα” για την Αξιολόγηση, την αυτοαξιολόγηση, την αυτονομία των σχολείων, κ.α.

Πολυνομοσχέδιο “σκούπα”, θα ετοιμάσει ο υπουργός  Παιδείας Κώστας Γαβρόγλου, το οποίο μεταξύ άλλων θα περιλαμβάνει:

1ον: Την αυτοαξιολόγηση των σχολικών  μονάδων και αξιολόγηση των 20.000 στελεχών εκπαίδευσης.

2ον: Τα ΚΕΔΔΥ

3ον: Το Κρατικό Πιστοποιητικό  Γλωσσομάθειας

4ον: Την επάρκεια χορήγησης διδασκαλίας ξένων γλωσσών

5ον: Τις βιβλιοθήκες

6ον: Τα Ιδιωτικά Σχολεία.

7ον: Διοικητική Αυτονομία των σχολικών μονάδων

Για πρώτη φορά η ΔΑΚΕ πρώτη δύναμη στην ΑΔΕΔΥ

Από τους καθηγητές εκλέγονται:

α) στο Γενικό Συμβούλιο οι
Πεππές Δημήτρης, Μετόκης Ιωάννης, Όρλης 
Ανδρέας
β) στην Επιτροπή Πιστοποίησης ο Βαϊτσίδης Χρήστος

Σάρωσε η ΔΑΚΕ: Πρωτιά στις εκλογές της ΑΔΕΔΥ για πρώτη φορά στα χρονικά (Αναλυτικά οι έδρες)

Σαρωτική νίκη – για πρώτη φορά στα χρονικά -πέτυχε η «γαλάζια» παράταξη ΔΑΚΕ στις εκλογές της ΑΔΕΔΥ.

Η ΔΑΚΕ ήρθε πρώτη με 18 έδρες ενώ για 1 ψήφο έχασε την 19η έδρα. Δεύτερη ήρθε η συνδικαλιστική παράταξη του ΚΚΕ, ακολουθεί η ΠΑΣΚΕ (ΠΑΣΟΚ) και τέταρτη μόλις η συνδικαλιστική παράταξη που πρόσκειται στον ΣΥΡΙΖΑ.

Η νίκη της ΔΑΚΕ έχει έτι περαιτέρω σημασία καθώς πρώτευσε στις αρχαιρεσίες για την συνδικαλιστική οργάνωση της ΑΔΕΔΥ

(δημοσίων υπαλλήλων) παρά το γεγονός ότι η κυβέρνηση κατηγορεί την ΝΔ ότι σχεδιάζει να απολύσει χιλιάδες δημοσίους υπαλλήλους όταν γίνει κυβέρνηση.

Αναλυτικά τα αποτελέσματα και οι έδρες των παρατάξεων:

• ΔΑΚΕ (ΝΔ) 136-18 έδρες
• ΔΑΣ (ΚΚΕ) 112 -15 έδρες
• ΠΑΣΟΚ 106 -14 έδρες
• ΣΥΡΙΖΑ 95 -13 έδρες
• (Αριστεριστές) 70 -9 έδρες
• (ΛΑΕ) 57 -8 έδρες
• Ανατροπή (ανεξάρτητοι) 40 -6 έδρες
• ΕΑΚ 13 -1έδρα
• ΕΡΓΑΣ (αριστεριστές) 3 -0 έδρες

Ανοδος των ποσοστών της ΔΑΚΕ στις εκλογές της ΕΛΜΕ

Εξασφάλιση της παιδαγωγικής και διδακτικής επάρκειας πτυχιούχων των Τμημάτων του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας

Ο υπουργός Παιδείας Κώστας Γαβρόγλου υπέγραψε απόφαση η οποία ορίζει την εξασφάλιση της παιδαγωγικής και διδακτικής επάρκειας σε όσους εκ των πτυχιούχων, ακαδημαϊκού έτους εισαγωγής 2013-2014 και εφεξής, των Τμημάτων του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας:

α) Πληροφορικής και

β) Πληροφορικής με Εφαρμογές στην Βιοϊατρική, παρακολούθησαν επιτυχώς όλα τα διδακτικά αντικείμενα που εμπίπτουν στις ακόλουθες θεματικές περιοχές:

1. Θέματα εκπαίδευσης και αγωγής

2. Θέματα μάθησης και διδασκαλίας

3. Ειδική διδακτική και πρακτική άσκηση οι οποίες εμπεριέχονται στο πρόγραμμα σπουδών των εν λόγω Τμημάτων.

Βεβαίωση περί της επιτυχούς παρακολούθησης των ανωτέρω διδακτικών αντικειμένων εκδίδεται αρμοδίως από τα Τμήματα.

Το ψηφοδέλτιο της ΔΑΚΕ ΔΕ για τις εκλογές της ΕΛΜΕ Φθιώτιδας

                              

ΔΑΚΕ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ Δ.Ε. Ν.ΦΘΙΩΤΙΔΑΣ

ΚΑΒΑΛΙΕΡΟΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ

ΜΠΟΥΛΑΛΑΣ ΙΩΑΝΝΗΣ

ΠΑΝΑΓΟΥ ΒΑΣΙΛΙΚΗ

ΠΑΝΤΙΔΟΥ ΓΕΩΡΓΙΑ

ΣΩΤΗΡΟΠΟΥΛΟΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ

ΤΖΟΥΑΝΑΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ

Η επισκόπηση του τύπου της Παρασκευής (25-11-16) Διαβάστε περισσότερα: Η επισκόπηση του τύπου της Παρασκευής (25-11-16)

Η επισκόπηση του τύπου της Παρασκευής 25-11-16 σε μορφή pdf

“Μηχανισμός” αξιολόγησης για 20.000 στελέχη εκπαίδευσης

Την “πόρτα” του νέου συστήματος αξιολόγηση, ως αξιολογούμενοι πρώτοι θα περάσουν οι 13 Περιφερειακοί Διευθυντές Εκπαίδευσης.

Θα ακολουθήσουν με τη σειρά:

Α.  Οι Διευθυντές Εκπαίδευσης,

Β. Οι Σχολικοί Σύμβουλοι, και

Γ. Οι Διευθυντές σχολείων

Το αλλοπρόσαλλο προσωπείο της Αξιολόγησης στην Εκπαίδευση

Με τις νέες εξαγγελίες του Υπουργού για την Αυτοαξιολόγηση των Σχολικών Μονάδων, πάλι τίθεται επί τάπητος ένα παλιό και «ξεχασμένο θέμα» Είναι όντως ένα παλιό θέμα, το οποίο  κάθε τόσο ανακινείται από διάφορες σκοπιμότητες και αναγκαιότητες και όλο…ηττάται!

Για ποίο λόγο;

Με μια φράση, «διότι εδώ είναι Ελλάδα».  Όλοι γνωρίζουν την Ελληνική Κοινωνία και τις νόρμες που επικρατούν αρχαιόθεν (και όχι λόγω Τουρκοκρατίας όπως θέλουμε, για να ρίχνουμε σε τρίτους προσωπικές ευθύνες)

Η Μαύρη Βίβλος για τη λεγόμενη αυτοαξιολόγηση. Τι έγγραφε η Ομάδα Παιδείας του ΣΥΡΙΖΑ το 2013

“Ο ΣΥΡΙΖΑ παλεύει για την ανατροπή και την αποδόμηση αυτών των πολιτικών” Ακολουθεί ένα επίκαιρο και  διαφωτιστικό   απόσπασμα από τη ¨Μαύρη Βίβλο της μνημονιακής εκπαίδευσης”  το οποίο στις σελίδες 64 και 65 αναφέρεται και στην αυτοαξιολόγηση των σχολικών μονάδων.

ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΤΗ ΜΑΥΡΗ ΒΙΒΛΟ ΕΔΩ 

Επιστρέφει η αυτοαξιολόγηση των σχολικών μονάδων της χώρας

Επιστρέφει η αυτοαξιολόγηση των σχολικών μονάδων της χώρας

Αξιολόγηση

Την υποχρεωτική ετήσια επαναλαμβανόμενη
 αυτοαξιολόγηση
 όλων των σχολικών

 μονάδων

 της χώρας , αναμένεται να 
θεσμοθετήσει άμεσα ο 
υπουργός 
Παιδείας Κώστας Γαβρόγλου υλοποιώντας «οδηγία»
 των
 Θεσμών. Μάλιστα ο Κώστας 
Γαβρόγλου από τις πρώτες
 κιόλας μέρες έδωσε το
 στίγμα των προθέσεων 
του Υπουργείου
 Παιδείας:  «Ας μη φοβόμαστε 
να πούμε τη λέξη αξιολόγηση».

Η Ν.Δ. για την Έκθεση της Ε.Ε. για την Παιδεία

Η Τομεάρχης Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων της Νέας Δημοκρατίας, βουλευτής Επικρατείας, κυρία Νίκη Κεραμέως, σχετικά με την έκθεση της Ευρωπαϊκής Επιτροπής για την παρακολούθηση της εκπαίδευσης και της κατάρτισης στην Ελλάδα,έκανε την ακόλουθη δήλωση: 

«Η Έκθεση συνιστά έμπρακτη απόδειξη ότι η Κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ – ΑΝΕΛ συστηματικά, εδώ και 20 μήνες, έχει τοποθετήσει την Παιδεία σε τροχιά υποβάθμισης. Η αναστολή των διαδικασιών αξιολόγησης σχολείων και εκπαιδευτικών σε δημόσια και ιδιωτική εκπαίδευση, το νέο σύστημα επιλογής και μοριοδότησης προϊσταμένων σχολικών μονάδων, η κατάργηση της βάσης του 10, ο νέος τύπος ολοήμερου σχολείου, είναι μερικά μόνο από τα πλήγματα που κατάφερε στην καρδιά του εκπαιδευτικού συστήματος η ιδεοληπτική και οπισθοδρομική πολιτική της Κυβέρνησης. Οι έννοιες της αυτονομίας και της αξιολόγησης, που συνθέτουν αξιακά την πρόταση της Νέας Δημοκρατίας για την Παιδεία, βρίσκονται στον αντίποδα της ακολουθούμενης πολιτικής της Κυβέρνησης.  Η αναβάθμιση του ρόλου του δημόσιου εκπαιδευτικού συστήματος αποτελεί τον πυρήνα της δικής μας πρότασης.  Προκειμένου η Ελλάδα να γίνει πρωτοπόρος, από ουραγός, στην Ευρώπη των 28 και να ξεπεράσει αποτελεσματικά τα προβλήματα που ταλανίζουν την Παιδεία, απαιτούνται σημαντικές τομές από πολιτικές δυνάμεις με πραγματικό μεταρρυθμιστικό προσανατολισμό.  Από πολιτικές δυνάμεις που αντιλαμβάνονται την Παιδεία ως όχημα για την έξοδο από την πολυεπίπεδη κρίση που διέρχεται η χώρα».

 ΔΕΙΤΕ ΟΛΗ ΤΗΝ ΕΚΘΕΣΗ ΕΔΩ
xe

ΝΣΚ: Γνωμοδότηση για την ποινή Σχολικού Συμβούλου που επέβαλε ο Περιφερειακός Διευθυντής Στερεάς Ελλάδας

Α. Ο Περιφερειακός Διευθυντής Εκπαίδευσης Στερεάς Ελλάδας  Χρήστος Δημητρίου με την υπ’ αρ. … απόφασή του επέβαλε στην Σχολική Σύμβουλο … τη πειθαρχική ποινή του προστίμου ίσου με τις αποδοχές τριών ημερών για το πειθαρχικό παράπτωμα της αδικαιολόγητης αποχής από την εκτέλεση των καθηκόντων της ως μονοπρόσωπο πειθαρχικό όργανο.

Β. Επί ενστάσεως της υπαλλήλου, το Δευτεροβάθμιο Πειθαρχικό Συμβούλιο του υπουργείου Εσωτερικών και Διοικητικής Ανασυγκρότησης με την υπ’ αρ. … απόφασή του έκρινε ότι αναρμοδίως επιβλήθηκε η ανωτέρω ποινή, όφειλε δε ο Περιφερειακός Διευθυντής Εκπαίδευσης να παραπέμψει την υπόθεση απευθείας στο Δευτεροβάθμιο Πειθαρχικό Συμβούλιο που είναι

αποκλειστικά αρμόδιο να επιληφθεί σε πρώτο και τελευταίο βαθμό.

Τα πρωτοσέλιδα των κυριακάτικων εφημερίδων

Πρόσκληση για μόνιμο διορισμό υποψήφιων εκπαιδευτικών εγγεγραμμένων στους πίνακες διοριστέων του διαγωνισμού του ΑΣΕΠ 2008

Το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, με την αριθ. πρωτ. 194728/E2/15-11-2016 Υπουργική Απόφαση, καλεί τους εκπαιδευτικούς των κλάδων/ειδικοτήτων ΠΕ01, ΠΕ05, ΠΕ06, ΠΕ07, ΠΕ08, ΠΕ09, ΠΕ11, ΠΕ12.01(.02), ΠΕ13, ΠΕ14.01 (.06), ΠΕ15, ΠΕ17, ΠΕ18, ΠΕ19, ΠΕ20, ΠΕ32, ΠΕ33, ΠΕ34 και ΠΕ60 που είναι εγγεγραμμένοι στους οικείους οριστικούς πίνακες διοριστέων του γραπτού διαγωνισμού εκπαιδευτικών του ΑΣΕΠ 2008 να υποβάλουν αίτηση-δήλωση περιοχών προτίμησης για διορισμό, προκειμένου να καλύψει κενές οργανικές θέσεις εκπαιδευτικού προσωπικού κλάδων/ειδικοτήτων της Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης, για το σχολικό έτος 2016-2017.
 Οι αιτήσεις υποβάλλονται αποκλειστικά από την Τετάρτη 16 έως και την Τρίτη 22 Νοεμβρίου 2016.
 

http://didefth.gr/new

Τι ισχύει με την εξαγορά πλασματικών χρόνων για τις συντάξεις του Δημοσίου

Με αφορμή διάφορα δημοσιεύματα αναφορικά με το τι ισχύει σχετικά με την εξαγορά από ασφαλισμένους υπαλλήλους του Δημοσίου πλασματικών χρόνων και χρόνων ασφάλισης σε άλλους φορείς, πριν από το διορισμό και μετά από συνεργασία με αρμόδιους συναδέλφους, ενημερωτικό σημείωμα από την Ομοσπονδία συλλόγων υπαλλήλων αιρετών Περιφερειών Ελλάδας διευκρινίζει τα εξής:

Α) Για όσους η πρώτη τους σχέση με το δημόσιο είναι έως τις 31/12/1982 [με οποιαδήποτε σχέση εργασίας (έκτακτος, μόνιμος, αναπληρωτής εκπ/κος, ωρομίσθιος, ή έχει δουλέψει κάποια ημερομίσθια)] και έχουν και χρόνο ασφάλισης σε οποιοδήποτε άλλο φορέα για εργασία στον ιδιωτικό τομέα (ΙΚΑ, ΝΑΤ, ΤΕΒΕ) ισχύουν :

Κ. Γαβρόγλου: Φορέας αξιολόγησης για όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης

Θεσμοθέτηση ενιαίου φορέα αξιολόγησης για όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης - αυτοαξιολόγηση, προβλέπει το Τριετές Σχέδιο του υπουργού Παιδείας Κ. Γαβρόγλου.

Το ζήτημα της αξιολόγησης των εκπαιδευτικών παρότι δεν υπάρχει πουθενά στα πορίσματα του Εθνικού Διαλόγου, “άνοιξε” από το περασμένο καλοκαίρι τόσο από τον πρώην υπουργό Ν. Φίλη όσο και από τον νυν Κώστα Γαβρόγλου.

Ο υπουργός Κώστας Γαβρόγλου  προ ημερών προανήγγειλε  την  επαναφορά της αξιολόγησης  των εκπαιδευτικών,  μιλώντας για την ανάγκη  αλλαγής  νοοτροπιών.

Συγκεκριμένα ο κ. Γαβρόγλου, είπε τα εξής:

Εντυπωσιακή εκδήλωση για τη Γιαννάκου παρουσία Καραμανλή

Περισσότεροι από 1.500 άνθρωποι παραβρέθηκαν στην τιμητική εκδήλωση για την Μαριέττα Γιαννάκου που οργανώθηκε σήμερα στη Λαμία, παρόντος και του πρώην πρωθυπουργού Κώστα Καραμανλή. Είναι χαρακτηριστικό ότι ο κ. Καραμανλής έτυχε ιδιαίτερα θερμής υποδοχής κατά την άφιξή του, όπως επίσης και την αποχώρηση του.

Το σύνολο των ομιλητών αναφερόμενοι στο έργο αλλά και την διαδρομή της Μαριέττας Γιαννάκου τόνισαν την ανάγκη σε ορισμένους τομείς της πολιτικής ζωής να υπάρχει μια ευρύτατη συναίνεση.

Θέματα και λύσεις του 77ου διαγωνισμού στα Μαθηματικά “Ο Θαλής” 2016

‘Ολες οι αλλαγές για τους μαθητές Γυμνασίου: Μαθήματα,αξιολόγηση, εξετάσεις, προαγωγή

Σχολικό και διδακτικό έτος

1. Το σχολικό έτος για τα Γυμνάσια αρχίζει την 1η Σεπτεμβρίου και λήγει την 31η Αυγούστου του επόμενου έτους.

2. Το διδακτικό έτος στο Γυμνάσιο αρχίζει την 1η Σεπτεμβρίου και λήγει την 30η Ιουνίου του επόμενου έτους.

3. Κατά τη διάρκεια του διδακτικού έτους διεξάγεται η διδασκαλία των μαθημάτων και γίνονται οι κάθε είδους
εξετάσεις.

4. Η διδασκαλία των μαθημάτων διεξάγεται σε δύο διδακτικές περιόδους που ονομάζονται τετράμηνα. Η πρώτη περίοδος (1ο τετράμηνο) διαρκεί από 11 Σεπτεμβρίου έως 20 Ιανουαρίου και η δεύτερη περίοδος (2ο
τετράμηνο) από 21 Ιανουαρίου έως 31 Μαΐου.

Στη Λαμία αύριο ο Καραμανλής για τη Μαριέττα Γιαννάκου

Στις 11:00΄ το πρωί της Κυριακής η εκδήλωση προς τιμήν της Μαριέττας Γιαννάκου στο Δημοτικό Θέατρο Λαμίας.

Εκτός από τον πρώην πρωθυπουργό Κώστα Καραμανλή, στην εκδήλωση θα παραστούν και θα μιλήσουν οι: Νικήτας Κακλαμάνης, Κωστής Χατζηδάκης, Ευριπίδης Στυλιανίδης και Χρήστος Κίττας.

Τα πρωτοσέλιδα των κυριακάτικων εφημερίδων

Τα δύο λάθη του νόμου επιλογής Διευθυντών Σχολικών Μονάδων

Την Παρασκευή 4 Νοεμβρίου δόθηκε να καθαρογραφεί η απόφαση της Ολομέλειας. Σύμφωνα με πληροφορίες η απόφαση φέρεται να κινείται προς την κατεύθυνση επικύρωσης του Γ΄ επταμελούς τμήματος του ΣτΕ το οποίο, αφενός ομόφωνα είχε κάνει δεκτό το αίτημα του έννομου συμφέροντος όσων προσέφυγαν και αφετέρου έκρινε ότι τίθενται σοβαρά ζητήματα συνταγματικότητας και νομιμότητας τα οποία, και παρέπεμψε για συζήτηση στην Ολομέλεια του Συμβουλίου Επικρατείας λόγω της κρισιμότητάς τους.
Η μυστικότητα της ψηφοφορίας  καθώς και  η απουσία αιτιολόγησης της αποτίμησης των τριών κριτηρίων (της συμβολής στο εκπαιδευτικό έργο, της προσωπικότητας και της γενικής συγκροτήσεως) από το Σύλλογο Διδασκόντων θα καταστήσουν το νόμο επιλογής διευθυντών άκυρο.

Οι δύο άξονες που βασίστηκε η  απόφαση, που ακόμη δεν έχει ανακοινωθεί επίσημα, είναι:

1. Η διοίκηση των σχολικών μονάδων πρέπει να αναδεικνύεται μέσα από διαφανή και αντικειμενική  διαδικασία, κατάλληλη για την διασφάλιση της ενιαίας και ομοιόμορφης εφαρμογής των οριζομένων κριτηρίων και όχι με  μυστική ψηφοφορία.
2. Η διαδικασία αποτίμησης των κριτηρίων, χωρίς αιτιολογία, (της συμβολής στο εκπαιδευτικό έργο, της προσωπικότητας και της γενικής συγκροτήσεως) του υποψηφίου με τη μυστική ψηφοφορία του συλλόγου διδασκόντων της σχολικής μονάδας,( παρ. 4 του άρθρου 19 του ν.4327/2015) προσκρούει στο Σύνταγμα. 

Από τα παραπάνω  φαίνεται ότι δεν εξασφαλίστηκαν οι προϋποθέσεις αξιοκρατικής κρίσεως των Διευθυντών.

ΔΑΚΕ: Η νίκη σε αριθμούς στις εκλογές για το ΚΥΣΔΕ

Από τον παραπάνω πίνακα φαίνεται ότι:

•    Η παράταξη των ΣΥΝΕΚ σημείωσε καθαρή μείωση ποσοστού, εισπράττοντας την δυσαρέσκεια του κλάδου για τις συνεχείς αντιεκπαιδευτικές ρυθμίσεις της κυβέρνησης.

•    Η παράταξη των Παρεμβάσεων, όχι μόνο δεν εισπράττει κέρδη από την εκλογική υποχώρηση των ΣΥΝΕΚ, αλλά υφίσταται και η ίδια σημαντική μείωση του ποσοστού της. Αποδεικνύεται έτσι περίτρανα ότι οι συνάδελφοι αποδοκιμάζουν τις ακραίες εκδηλώσεις και απαιτούν ξεκάθαρη στάση και σύνθεση απόψεων.

•    Η παράταξη του ΠΑΜΕ αδυνατεί να εισπράξει κατ΄ ελάχιστον οφέλη από τη δυσαρέσκεια του κλάδου προς την κυβερνητική παράταξη και υφίσταται και η ίδια οριακές απώλειες. Ο κλάδος των εκπαιδευτικών δεν επιδοκιμάζει την πολιτική της τυφλής σύγκρουσης και της άρνησης σε όλα τα ζητήματα.

•    Μικρές απώλειες σημειώνει η παράταξη της ΠΕΚ.

•    Η μόνη παράταξη που αύξησε τα ποσοστά της είναι η παράταξη της ΔΑΚΕ Δ.Ε. Οι συνάδελφοι αναγνώρισαν τη συνέπεια που επιδείξαμε σε όλα τα φλέγοντα ζητήματα που αφορούν τον κλάδο, αλλά και τη διάθεση να προτείνουμε λύσεις και να επιδιώξουμε τη μέγιστη δυνατή συναίνεση προς όφελος του κλάδου. Αυτήν την τακτική θα την ακολουθήσουμε μέχρι τέλους.

ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΤΕΛΕΣΤΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΤΗΣ ΔΑΚΕ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ Δ.Ε
         ο Πρόεδρος                                   Ο Γεν. Γραμματέας

   Δημήτρης Πεππές                    Νίκος Παπαχρήστος

Στη Λαμία ο Κώστας Καραμανλής...

Φωτογραφία: EUROKINISSI/ ΣΤΕΛΙΟΣ ΜΙΣΙΝΑΣ

Ο πρώην Πρωθυπουργός κ. Κώστας Καραμανλής θα επισκεφθεί τη Λαμία την Κυριακή 13 Νοεμβρίου

Ο λόγος που θα βρεθεί  στη Φθιωτική πρωτεύουσα είναι για να παραστεί στην εκδήλωση, που θα γίνει στη Λαμία προς τιμήν της Μαριέττας Γιαννάκου.

H εκδήλωση θα πραγματοποιηθεί στη Λαμία, στην αίθουσα του Δημοτικού Θεάτρου, την Κυριακή 13 Νοεμβρίου 2016, μετά από πρωτοβουλία που πήραν πολίτες της Φθιώτιδας, για να τιμήσουν την πρώην Υπουργό και βουλευτή της Νέας Δημοκρατίας, για τη συμβολή της στην εκπαίδευση και γενικά το δημόσιο βίο.

Δείτε αναλυτικά το πρόγραμμα της εκδήλωσης 

Τα πρωτοσέλιδα των κυριακάτικων εφημερίδων

Ψηφιακές βιβλιοθήκες και υπηρεσίες για μαθητές και εκπαιδευτικούς

Το υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων ακολουθώντας τις διεθνείς εκπαιδευτικές τάσεις και συμβαδίζοντας με τις διεθνείς εκπαιδευτικές πολιτικές και πρακτικές στοχεύει στην αναβάθμιση της ψηφιακής εκπαίδευσης και στον ενεργό μελλοντικό κοινωνικοποιημένο πολίτη.

Στο πλαίσιο αυτό, μια ολοκληρωμένη στρατηγική για την ψηφιακή εκπαίδευση ξεκινάει στα σχολεία. Μια σειρά ψηφιακών υπηρεσιών και βιβλιοθηκών είναι διαθέσιμες, ανοιχτές στους εκπαιδευτικούς, μαθητές και γονείς.

Στοχεύοντας στην ενημέρωση και ανάδειξη των διαθέσιμων και αναπτυσσόμενων υπηρεσιών ψηφιακής εκπαίδευσης του Υπουργείου σε ένα ευρύτερο κοινό, δημιουργήθηκε ο δικτυακός τόπος https://go.minedu.gov.gr.

Ο δικτυακός τόπος https://go.minedu.gov.gr στοχεύει στην ενημέρωση και υποστήριξη μαθητών και εκπαιδευτικών όσον αφορά την ανοιχτή πρόσβαση σε ψηφιακές βιβλιοθήκες & υπηρεσίες ανά βαθμίδα και γνωστικό αντικείμενο.

Οι πληροφορίες για την απόφαση του ΣτΕ για το σύστημα επιλογής Διευθυντών των Σχολείων

Α. Η Ολομέλεια του Συμβουλίου της Επικρατείας ολοκλήρωσε όλες τις διασκέψεις   σχετικά με την προσφυγή της Πανελλήνιας Ένωσης Διευθυντών  Εκπαίδευσης και 57 Διευθυντών Σχολείων , στο ζήτημα της συνταγματικότητας και την νομιμότητας της κανονιστική πράξης που αφορά τις επιλογές στελεχών σύμφωνα με το Νόμο 4327/2015 των «Μπαλτά-Κουράκη».

Β. Σήμερα Παρασκευή δόθηκε να καθαρογραφεί η απόφαση της Ολομέλειας.

Γ.Η απόφαση  κινείται προς την κατεύθυνση επικύρωσης του Γ επταμελούς τμήματος του ΣτΕ.

Ανακοίνωση της ΔΑΚΕ καθηγητών Δ.Ε. για τις εκλογές στα Υπηρεσιακά Συμβούλια

Στις 2 Νοεμβρίου οι καθηγητές μίλησαν και έστειλαν ηχηρό μήνυμα.

Η παράταξη της ΔΑΚΕ :

·        Αναδείχτηκε πανελλαδικά πρώτη δύναμη στο ΚΥΣΔΕ , έχοντας διαφορά σχεδόν 9 ποσοστιαίων μονάδων από τη Δεύτερη παράταξη.

·        Αύξησε το ποσοστό της κατά 30% σε σχέση με το 2014.

·        Εξέλεξε και τους 2 Αιρετούς στα ΠΥΣΔΕ Αργολίδας και Σερρών.

·        Εξέλεξε Αιρετούς εκπροσώπους σε 2 Α-ΠΥΣΔΕ (ΑΤΤΙΚΗΣ και ΝΟΤΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ) καθώς και σε 3 ΠΥΣΔΕ (ΗΛΕΙΑΣ, ΒΟΙΩΤΙΑΣ και ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΟΥ) που δεν είχε εκπροσώπησ

Συγκεκριμένα και επί 52 Δ/νσεων Εκπ/σης σε σύνολο 58 έλαβαν:

Πεππές Δημήτρης Αιρετός ΚΥΣΔΕ: Πίνακας εκτιμώμενων κενών στη Γενική Δ/θμια Εκπ/ση

Είναι γεγονός ότι η άρνηση της πολιτείας σε εκατοντάδες συναδέλφους μας, να τους δοθεί η δυνατότητα άσκησης εκπαιδευτικού έργου κοντά στον τόπο της μόνιμης κατοικίας τους και υπό το βάρος πολύ σοβαρών λόγων (τρίτεκνοι, μονογονικές οικογένειες, ασθένειες  μελών της οικογενείας κ.α.), υποχρέωσε πολλούς από αυτούς σε «άδειες άνευ αποδοχών». Πρόκειται ουσιαστικά για «διαθεσιμότητα» η οποία εξοικονόμησε 1.120 επιπλέον πιστώσεις για την πρόσληψη Αναπληρωτών σε Δ/θμια και Α/θμια.

ΕΚΛΟΓΕΣ 2 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ: ΩΡΑ Δ.Α.Κ.Ε.

Την Τετάρτη 2/11 οι Ελληνίδες και Έλληνες εκπαιδευτικοί καλούνται να αναδείξουν τους εκπροσώπους τους στα Υπηρεσιακά Συμβούλια. Οι νέοι αιρετοί του κλάδου οφείλουν με σθένος και αγωνιστικότητα να αντισταθούν στη(ν):

Α) καταστροφική εκπαιδευτική πολιτική της νεομνημονιακής συγκυβέρνησης που έχει υποκύψει πλήρως στις οδηγίες και τα κελεύσματα του ανάλγητου «κουαρτέτου»

Β) προσπάθεια της ηγεσίας του Υπουργείου Παιδείας να απομειώσει σε σημαντικότατο βαθμό τα μαθήματα των Θρησκευτικών και Αρχαίων Ελληνικών.

Γ) επιδίωξη να αμφισβητηθεί η ιστορική συνέχεια και συνύπαρξη Ορθοδοξίας και Ελληνισμού

Δ) απειλή της υποχρεωτικής ή «εθελοντικής» κινητικότητας εντός των περιφερειών της χώρας

Ε) αναγκαστική μετακίνηση  σε δύο ή και περισσότερα σχολεία

Στ) επικράτηση του καθεστώτος δεύτερης και τρίτης ανάθεσης

Ζ) ύπαρξη πολυπληθών τμημάτων

Η) συγχώνευση ή κατάργηση και άλλων σχολικών μονάδων

Θ) έντεχνη προσπάθεια να περιοριστούν δραστικά τμήματα ειδικοτήτων των ΕΠΑ.Λ. και των ομάδων προσανατολισμού

Ι) κάθε αναξιοκρατική επιλογή που θα επιχειρήσει η φιλοκυβερνητική πλειοψηφία

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΔΑΚΕ Α’ ΕΛΜΕ Αιτωλοακαρνανίας

Μεσολόγγι, 30/10/2016

Συνάδελφοι,

Την προσεχή Τετάρτη 2 Νοεμβρίου διεξάγονται οι εκλογές για τα Υπηρεσιακά Συμβούλια.

Η ΔΑΚΕ συμμετέχει σε αυτές με αυτοδύναμο ψηφοδέλτιο.

Δεν θα προσπαθήσουμε την ύστατη ώρα να σας υπενθυμίσουμε τις θέσεις μας στο παραπέντε, έτσι κι αλλιώς στο παρελθόν τις έχουμε υπέρ-εκθέσει, τόσο για τα μεγάλα εκπαιδευτικά θέματα όσο και για τα μικρότερα και τοπικού χαρακτήρα, και είναι σε όλους γνωστές.

Έχουμε αποδείξει όλα αυτά τα χρόνια ότι είμαστε στο πλευρό των συναδέλφων και συνεχίζουμε να διεκδικούμε ευρισκόμενοι πάντα στην πρώτη γραμμή του αγώνα, υπερασπίζοντας τα συμφέροντα του κλάδου και μόνο.

Όμως, δεν μπορούμε να παραμείνουμε βουβοί παρατηρητές μιας κατάστασης πρωτόγνωρης για την εκπαιδευτική κοινότητα.

Κυκλοφόρησε αυτές τις μέρες μια ανακοίνωση που την υπογράφουν «εκπαιδευτικοί του ΣΥΡΙΖΑ».

Τραγική η θέση των αδιόριστων εκπαιδευτικών...

Τη νέα σχολική χρονιά, σύμφωνα με στοιχεία του Υπουργείου Παιδείας, 92.850 εκπαιδευτικοί κατέθεσαν τις αιτήσεις τους για εργασία ως αναπληρωτές ή ως ωρομίσθιοι.

Όσον αφορά τον...
αριθμό των αιτήσεων και τις ειδικότητες, πενταψήφιο αριθμό αιτήσεων είχαμε για τους φιλολόγους (22.443), τους δασκάλους (13.450) και τους νηπιαγωγούς (11.123).

Παράλληλα 7.274 εκπαιδευτικοί ξένων γλωσσών έκαναν αίτηση. Συγκεκριμένα έγιναν 3.807 αιτήσεις εκπαιδευτικών Αγγλικής ΠΕ06.00, 1708 αιτήσεις εκπαιδευτικών Γαλλικής ΠΕ05.00, 1301 αιτήσεις εκπαιδευτικών Γερμανικής ΠΕ07.00, 329 αιτήσεις εκπαιδευτικών Ιταλικής ΠΕ34.00 και 129 αιτήσεις ΠΕ40.00 εκπαιδευτικών Ισπανικής.

Τα πρωτοσέλιδα των εφημερίδων της Κυριακής

ΕΚΛΟΓΕΣ ΑΙΡΕΤΩΝ ΨΗΦΙΖΩ ΔΑΚΕ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ

Πεππές Δημήτρης: Υποψήφιος Για το ΚΥΣΔΕ

Μηνύματα από τον Κώστα Καραμανλή: Υπέρτατο χρέος η προάσπιση των εθνικών συμφερόντων

Φωτογραφία: EUROKINISSI/ ΣΤΕΛΙΟΣ ΜΙΣΙΝΑΣ

Μηνύματα εθνικής ομοψυχίας, τόσο σε ό,τι αφορά την πολιτική διαχείριση της οικονομικής κρίσης, όσο και για όσους αμφισβητούν διεθνείς συνθήκες, στέλνει ο Κώστας Καραμανλή.

«Η μελέτη και η κατανόηση του παρελθόντος είναι η ασφαλέστερη οδός για ένα καλύτερο και πιο ειρηνικό μέλλον. Για την αποφυγή της επανάληψης λαθών που οδηγούν σε καταστροφές» αναφέρει ο πρώην πρωθυπουργός στον πρόλογο του βιβλίου του Κώστα Γκιουλέκα

Μ. Χαρακόπουλος: Με μελανά γράμματα τα δυο χρόνια ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ στην παιδεία!

Με την κυβέρνηση αυτή δεν υπάρχει η παραμικρή ελπίδα. Όσο παραμένει, μεγαλώνει και η καταστροφή. Όσο πιο γρήγορα φύγει τόσο καλύτερα για τον τόπο. Χρειαζόμαστε ένα νέο ξεκίνημα, θεμελιωμένο στη Συμφωνία Αλήθειας του Κυριάκου Μητσοτάκη. Σ’ αυτήν την προσπάθεια, η ΝΔ έχει την παιδεία στις άμεσες προτεραιότητές της. Για το λόγο αυτό οφείλουμε να εργαστούμε εντατικά και συστηματικά, ώστε να είμαστε έτοιμοι για την στιγμή που θα αναλάβουμε τις τύχες της χώρας». Αυτά τόνισε, μεταξύ άλλων, ο υπεύθυνος του Τομέα Παιδείας και Θρησκευμάτων της Νέας Δημοκρατίας,  κ. Μάξιμος Χαρακόπουλος, κατά την ομιλία του στην ολομέλεια του Τομέα.

«Πάγο» στις 20.000 προσλήψεις μόνιμων εκπαιδευτικών έβαλαν οι Θεσμοί

Οι προσλήψεις μόνιμων εκπαιδευτικών στα σχολεία βρέθηκαν ξανά στο επίκεντρο της συνάντησης που 

είχε το μεσημέρι της Παρασκευής ο υπουργός 

Παιδείας με τους εκπροσώπους των Θεσμών.

Ο κ. Φίλης επέμεινε στην ανάγκη κάλυψης των

 κενών σε διδακτικό προσωπικό με διορισμούς,

 ωστόσο οι θεσμοί ζητούν αξιολόγηση πριν την 

οποιαδήποτε πρόσληψη.

Ο υπουργός Παιδείας επανέλαβε στους εκπροσώπους των Θεσμών την

 ανάγκη διορισμών στα σχολεία προκειμένου να καλυφθούν «μια και καλή»

 τα κενά σε εκπαιδευτικούς που υπάρχουν στις δύο πρώτες βαθμίδες

 της εκπαίδευσης. Εξήγησε επίσης ότι το δημοσιονομικό κόστος 

των απαιτούμενων προσλήψεων δεν απέχει πολύ από τα κονδύλια

 που κάθε χρόνο δαπανώνται για την κάλυψη των κενών με αναπληρωτές

 και ωρομίσθιους δάσκαλους και καθηγητές.

Ωστόσο, σύμφωνα με πληροφορίες, οι Θεσμοί επικαλούνται τη

 δυσμενή δημοσιονομική κατάσταση που «απαγορεύει» τους διορισμούς

 στο δημόσιο, και ξεκαθαρίζουν ότι για να πραγματοποιηθούν διορισμοί 

στα σχολεία, πρέπει να προηγηθεί αυστηρή και εξαντλητική αξιολόγηση 

του υπάρχοντος διδακτικού δυναμικού, να απομακρυνθούν οι «ακατάλληλοι» 

από τις τάξεις και όσα κενά προκύψουν να καλυφθούν με αντίστοιχο αριθμό 

προσλήψεων.

ΔΑΚΕ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ Δ.Ε: Για τα προγράμματα σχολικών δραστηριοτήτων

 Αθήνα 21/10/2016

Η ΔΑΚΕ Καθηγητών Δ.Ε. καταγγέλλει τη διαρκή επιβολή ασφυκτικών περιορισμών στην εκπαιδευτική διαδικασία  της  Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης από την ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας, με στόχο καθαρά δημοσιονομικό.

Μετά τις μειώσεις ωραρίου στα Γυμνάσια, τις αλλαγές στα ΓΕΛ και ΕΠΑΛ, τις καταργήσεις των τρίωρων για τους υπεύθυνους εργαστηρίου Φυσικών επιστημών και ΣΕΠΕΗΥ, έρχεται η εγκύκλιος
για τα σχολικά προγράμματα (Αγωγής υγείας, πολιτιστικά, περιβαλλοντικής, κ.α.) με αρ.πρ.: 170596/ΓΔ4/13-10-2016, να βάλει ταφόπλακα στην προσπάθεια για παράλληλες δράσεις στα  δημόσια σχολεία.

Με την εγκύκλιο αυτή καταργείται  η δυνατότητα, στο πλαίσιο της υλοποίησης ενός προγράμματος σχολικών δραστηριοτήτων, να συμπληρώνει ένας εκπαιδευτικός το υποχρεωτικό του ωράριο με μια ή δύο ώρες την εβδομάδα. Απαξιώνονται έτσι  όσοι και όσες εκπαιδευτικοί παρέχουν παράλληλο έργο στις σχολικές μονάδες και περιορίζεται δραστικά η  υλοποίηση των προγραμμάτων σχολικών δραστηριοτήτων.

Καλούμε την πολιτική ηγεσία του υπουργείου να αναιρέσει την συγκεκριμένη εγκύκλιο και να  μη λαμβάνει αποφάσεις  που υποβαθμίζουν το Δημόσιο Σχολείο.

      

Για την Ε.Ε. της ΔΑΚΕ Καθηγητών Δ.Ε.

                            Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ                         Ο ΓΕΝΙΚΟΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ

                       ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΠΕΠΠΕΣ                   ΝΙΚΟΣ ΠΑΠΑΧΡΗΣΤΟΣ

Τι αλλάζει στο Λύκειο, πώς θα γίνεται η εισαγωγή στα πανεπιστήμια

Οι μαθητές της επόμενης Α΄ Λυκείου θα είναι οι πρώτοι που θα «δοκιμάσουν» το νέο εξεταστικό σύστημα το 2020

Η ενίσχυση του μορφωτικού ρόλου του Λυκείου είναι ο στόχος της ηγεσίας του υπουργείου Παιδείας, καθώς το μοντέλο του International Baccalaureate (I.B.) που πρότεινε η Επιτροπή Εθνικού Διαλόγου κρίνεται ανεφάρμοστο, όπως επίσης και η ελεύθερη πρόσβαση των υποψηφίων στα ΑΕΙ όσο υπάρχει κλειστός αριθμός θέσεων στις σχολές, όπως γράφει σήμερα η «Καθημερινή». 

Μάθε παιδί μου γράμματα -κι άμα βρεις δουλειά, να μου γράψεις..

Η -πολύ πρόσφατη- προ ημερησίας διατάξεως συζήτηση στη Βουλή για τη διαφθορά και τη διαπλοκή θα μπορούσε να είναι εξόχως διαφωτιστική για το φαινόμενο που κυριαρχεί στην πολιτική ζωή του τόπου στα χρόνια της Μεταπολίτευσης. 

 Ατυχώς, δεν ήταν -όχι ότι αυτό μας προξενεί κάποια ιδιαίτερη έκπληξη. Υπήρχαν όμως σημεία στα λόγια του πρωθυπουργού και του αρχηγού της αξιωματικής αντιπολίτευσης, πέρα από τη ρητορική περί διαπλοκής, στα οποία θα άξιζε ίσως να σταθούμε.

Πάρτε για παράδειγμα την αποστροφή του λόγου του Αλέξη Τσίπρα για το παραγωγικό μοντέλο που υπερασπίζεται και για το οποίο είπε πως αγωνίζεται. Ένα παραγωγικό μοντέλο, όπως το περιέγραψε, «που θα αξιοποιεί το βασικό ανταγωνιστικό πλεονέκτημα της ελληνικής οικονομίας: το υψηλών προσόντων και εξειδικευμένο προσωπικό της».

Μόνο που... ξέχασε, μάλλον, ο πρωθυπουργός να μας πει ότι είναι ακριβώς οι εξειδικευμένοι και οι προσοντούχοι του τόπου αυτού, που, καθώς βλέπουν ότι στην Ελλάδα της κρίσης είτε δεν μπορούν να βρουν δουλειά είτε δεν δύνανται να προσβλέπουν σε ανταμοιβή ανάλογη των δεξιοτήτων τους, είναι οι πρώτοι που επιλέγουν να φύγουν στο εξωτερικό, αναζητώντας μια καλύτερη τύχη.

Πώς λοιπόν θα βασιστεί επάνω τους το παραγωγικό μοντέλο μιας ολόκληρης χώρας, όταν η Πολιτεία δεν κάνει τίποτα για να τους κρατήσει εντός των τειχών;