Το νέο μισθολόγιο και οι μισθοί των Ελλήνων εκπαιδευτικών - Αναλυτικός πίνακας

Οι δεσμεύσεις που έχει αναλάβει η Κυβέρνηση απέναντι στους πιστωτές της, περιγράφονται αναλυτικά στο Ν.4336/15 (Μνημόνιο 3).

Ιδιαίτερο ενδιαφέρον παρουσιάζουν τα παραδοτέα σχετικά με την εκπαίδευση. Οι δεσμεύσεις και το χρονοδιάγραμμα υλοποίησης, ορίζονται  στο «Διαρθρωτικές πολιτικές για την ενίσχυση της ανταγωνιστικότητας και της ανάπτυξης» υποενότητα «4.1 Αγορά εργασίας και ανθρώπινο κεφάλαιο» της παραγράφου ΓΆμεσα όμως  παραδοτέο του μνημονίου 3 είναι το νέο μισθολόγιο των δημοσίων υπαλλήλων. Στην  υποενότητα «5.1. Δημόσια διοίκηση» του μνημονίου αναφέρεται ότι:

«…Έως τον Οκτώβριο του 2015, οι αρχές θα προβούν σε μεταρρύθμιση του ενιαίου μισθολογίου, με ισχύ από 1ης Ιανουαρίου 2016, καθορίζοντας τις βασικές παραμέτρους με δημοσιονομικά ουδέτερο τρόπο, με βάση τους συμφωνηθέντες στόχους για τα μισθολογικά κονδύλια και με συστηματική εφαρμογή σε ολόκληρο τον δημόσιο τομέα,..»

Η συζήτηση για το νέο μισθολόγιο που  έχει ήδη ξεκινήσει, προς το παρόν στηρίζεται σε δημοσιεύματα και «διαρροές» στον τύπο σχετικά με τις προθέσεις της Κυβέρνησης.[i]

Οι Έλληνες εκπαιδευτικοί ήταν και συνεχίζουν να είναι από τους χειρότερα αμειβόμενους εκπαιδευτικούς της Ε.Ε.

Το ΚΕ.ΜΕ.ΤΕ. της Ο.Λ.Μ.Ε. σε μελέτη του στηριγμένη σε στοιχεία του δικτύου «ΕΥΡΙΔΙΚΗ» για τους μισθούς των εκπαιδευτικών στην Ευρώπη το 2011-2012, αποτύπωνε  την πραγματικότητα αυτή. (Τη μελέτη θα βρείτε εδώ).

Μία πρώτη ανάγνωση των στοιχείων της τελευταίας έκθεσης του δικτύου, «Teachers’ and School Heads’ Salaries and Allowances in Europe, 2014/15», αποδεικνύει την επιδείνωση τα τελευταία χρόνια μιας ήδη «οριακής» κατάστασης σε σχέση με τους μισθούς των εκπαιδευτικών.

Από τη  συγκριτική μελέτη των κατώτερων μισθών των καθηγητών (ανώτερης ) Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης  προκύπτουν τα εξής:

ΧΩΡΕΣ	ΚΑΤΩΤΕΡΟΣ ΑΚΑΘΑΡΙΣΤΟΣ ΜΙΣΘΟΣ ΚΑΘΗΓΗΤΗ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕ € (σε ετήσια βάση)	Ο  ΚΑΤΩΤΕΡΟΣ ΑΚΑΘΑΡΙΣΤΟΣ ΜΙΣΘΟΣ ΤΟΥ ΕΛΛΗΝΑ ΚΑΘΗΓΗΤΗ  ΩΣ ΠΟΣΟΣΤΟ ΕΠΙ ΤΟΥ ΜΙΣΘΟΥ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΤΩΝ ΧΩΡΩΝ ΤΗΣ ΕΥΡΩΖΩΝΗΣ
ΛΟΥΞΕΜΒΟΥΡΓΟ	81600	16%
ΓΕΡΜΑΝΙΑ	50383	26%
ΒΕΛΓΙΟ ΓΕΡΜ.	39748	33%
ΒΕΛΓΙΟ ΦΛΑΜ.	38743	34%
ΦΙΝΛΑΝΔΙΑ	36623	36%
ΟΛΛΑΝΔΙΑ	34632	38%
ΑΥΣΤΡΙΑ	33348	39%
ΙΣΠΑΝΙΑ	31415	42%
ΙΡΛΑΝΔΙΑ	27814	47%
ΓΑΛΛΙΑ	27316	48%
ΙΤΑΛΙΑ	24846	53%
ΚΥΠΡΟΣ	23885	55%
ΠΟΡΤΟΓΑΛΙΑ	21960	60%
ΜΑΛΤΑ	18787	70%
ΣΛΟΒΕΝΙΑ	16810	78%
ΕΛΛΑΔΑ	13104	100%
ΕΣΘΟΝΙΑ	10400	126%
ΣΛΟΒΑΚΙΑ	7074	185%
ΛΕΤΟΝΙΑ	4860	270%
ΛΙΘΟΥΑΝΙΑ	3774	347%
M.O. ΕΥΡΩΖΩΝΗΣ	27356	48%

Τα παραπάνω εντάσσονται σε ένα ευρύτερο περιβάλλον στο οποίο,- σύμφωνα με τα στοιχεία του Ο.Ο.Σ.Α-,  το διαθέσιμο κατά κεφαλήν εισόδημα στην Ελλάδα παρουσίασε πτώση 27,5% από το 2007 έως και το πρώτο τρίμηνο του 2015.

Ο κατώτερος μισθός του έλληνα καθηγητή Β/μιας εκπαίδευσης μόλις ξεπερνά το 75% του κατά κεφαλήν Α.Ε.Π. που είναι στην ουσία ο δείκτης του επιπέδου διαβίωσης σε μία χώρα.

Σύμφωνα με τα στοιχεία της Eurostat, το 2014, το κατά κεφαλήν ΑΕΠ στη χώρα μας ήταν το 72% του μέσου όρου της Ε.Ε. , ενώ το 2009, και πριν από τα μνημόνια έφθανε στο 94%.

Η ίδια σχέση (κατώτερου μισθού καθηγητή και κατά κεφαλήν Α.Ε.Π.), είναι για το Βέλγιο 115%, για την Ισπανία 140%, για την Κύπρο 125%, για την Πορτογαλία 139%,  για τη Γερμανία 151%, για την Ιταλία 97% και για τη Γαλλία 87%.

Η οικονομική αφαίμαξη και η βαθμολογική – μισθολογική καθήλωση μετά την ψήφιση του Ν.4024/11 (Ενιαίο Βαθμολόγιο -  Μισθολόγιο) δεν έχουν αφήσει οποιοδήποτε περιθώριο για περαιτέρω συρρίκνωση του εισοδήματος των καθηγητών.

Ανδρέας Παπαδαντωνάκης

Φιλόλογος