Tα πρωτοσέλιδα των κυριακάτικων εφημερίδων

Η θέση της της ΔΑΚΕ καθηγητών στις Γενικές Συνελεύσεις των ΕΛΜΕ

Αθήνα  11-05-2016

Η θέση της  της ΔΑΚΕ καθηγητών  στις Γενικές Συνελεύσεις των ΕΛΜΕ

Τη Δευτέρα, 09 Μαΐου 2016 συνεδρίασε το Δ.Σ της ΟΛΜΕ. Είναι κοινός τόπος ότι οι τελευταίες νομοθετικές πρωτοβουλίες της κυβέρνησης στοχοποίησαν τον κόσμο της εργασίας. Η κυβέρνηση, αθετώντας τις προεκλογικές της δεσμεύσεις και παραβιάζοντας κάθε κόκκινη γραμμή, αποδέχτηκε όλες τις απαιτήσεις των δανειστών. Πλέον οι εργαζόμενοι θα εργάζονται αρκετά χρόνια περισσότερο και θα απολαμβάνουν σημαντικά μειωμένες συντάξεις, σε σχέση με το πρόσφατο παρελθόν. Είναι καθήκον όλων των εργαζομένων να αγωνιστούν, ώστε  να μην εφαρμοστούν οι νέες διατάξεις.

Βαφτίζοντας τα ψέμματα ...αυταπάτες

«Δε φοβάμαι τίποτα περισσότερο από το μυαλό της κότας» έγραφε ο Μάνος Χατζηδάκις στα «Σχόλια του Τρίτου». 

      
Το θυμήθηκα ακούγοντας τον Αλέξη Τσίπρα την Κυριακή το βράδυ να εμφανίζεται αίφνης ως εξαπατημένος ονειροπόλος : πιεζόμενος από τον Κυριάκο Μητσοτάκη για τα ψέματα που αραδιάζει συνεχώς η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ δήλωσε στη Βουλή : «Μπορείτε να μας κατηγορήσετε για αυταπάτες, όχι όμως ότι είπαμε ψέματα». 

Δηλαδή, θέλει να μας πείσει ο κ. Τσίπρας ότι δεν έλεγαν ψέματα όταν υπόσχονταν ότι σκίσουν τα μνημόνια, θα μειώσουν τους φόρους, θα δώσουν αυξήσεις μισθών και 13η σύνταξη. 

Δεν έλεγαν ψέματα όταν κομπορρημονούσαν  ότι "θα βαράμε τα νταούλια κι οι αγορές θα χορεύουν" .Ούτε όταν υπόσχονταν ότι θα αλλάξουν την πολιτική της λιτότητας στην Ευρώπη. Απλώς πίστεψαν στο ακατόρθωτο και ...έπεσαν έξω. Αγάπησαν τα σύννεφα που διαλύθηκαν με τον πρώτο άνεμο, οπως θάγραφε και ο ποιητής της κυβέρνησης.

Ο συμβιβασμός ως άτακτη υποχώρηση

Ο καλός συνάδελφος και φίλος Νίκος Κιάος, με άρθρο του στην ανά χείρας εφημερίδα (11.2.16) κάνει μια ενδιαφέρουσα σύγκριση με την ΕΣΣΔ του Λένιν και την Ελλάδα του Τσίπρα, με τίτλο: «Ενας χρόνος και 95 χρόνια πριν».

Τα στοιχεία του τα αντλεί από το βιβλίο του Αγγλου ιστορικού Αντριου Ροθστάιν με τίτλο «Ιστορία της Σοβιετικής Ενωσης», εκδόσεις Historia, Αθήνα 1956.

Το βιβλίο αυτό για την εποχή που βγήκε υπήρξε ένα προσφιλές ανάγνωσμα για τους αριστερούς, που οι αναφορές για την ΕΣΣΔ ήταν σπάνιες, όπως και κάθε άλλο αριστερό βιβλίο ήταν σχεδόν παράνομο (μπορούσες να συλληφθείς αν διάβαζες «Αυγή») και υπήρχαν πολιτικοί κρατούμενοι, τρομοκρατία και λογοκρισία.

Το μεγάλο παιχνίδι

Η ​υποκρισία συνεχίζεται, με τον καθένα στον ρόλο του. Η κυβέρνηση φέρνει για ψήφιση μέτρα στα οποία δεν πιστεύει, στο πλαίσιο ενός μνημονίου του οποίου την ιδιοκτησία βδελύσσεται. Οι περιστερές της Ευρώπης γνωρίζουν πολύ καλά ότι οι μεταρρυθμίσεις θα μείνουν στα συρτάρια, οι πρόσθετοι φόροι δεν θα συλλεγούν και τα νούμερα δεν θα βγαίνουν. Αυτό που τους ενδιαφέρει, όμως, αυτή τη στιγμή είναι να μην εμφανιστεί το ελληνικό πρόβλημα στο ευρωπαϊκό ραντάρ την ώρα που στον ορίζοντα έχουν μπροστά τους το Brexit, την πολιτική αβεβαιότητα στην Ισπανία και το προσφυγικό.

Μία από τα ίδια, και λίγο χειρότερα

Η νέα μεταπολίτευση απαιτεί να διαλυθούν μερικοί μύθοι. Χθες διαλύθηκαν αρκετοί. Μια αριστερή κυβέρνηση έφερε προς ψήφιση το δικό της μνημόνιο, με περικοπές στις συντάξεις και άλλα «αντιλαϊκά» μέτρα. Μια αριστερή κυβέρνηση έριξε δακρυγόνα, έκανε προληπτικούς ελέγχους και συλλήψεις, κυνήγησε τους συνήθεις μπαχαλάκηδες. Μια αριστερή κυβέρνηση προχωρεί, επίσης, σε μεγάλες ιδιωτικοποιήσεις.

Η Αριστερά που κυβερνά είχε αναλάβει τον ρόλο του ιεροκήρυκα σε όλα αυτά τα θέματα. Από τον άμβωνα της ιδεολογικής της κυριαρχίας κατηγορούσε κάθε κυβέρνηση ότι «πουλούσε τα ασημικά» όταν έκανε ιδιωτικοποιήσεις, ότι προχωρούσε σε «σφαγή των λαϊκών εισοδημάτων» όταν έπαιρνε μέτρα δημοσιονομικής προσαρμογής και, τέλος, ότι ακολουθούσε παρακρατικές μεθόδους όταν προσπαθούσε να βάλει τάξη στους δρόμους της Αθήνας.

Ανακοίνωση της ΔΑΚΕ καθηγητών Δ.Ε. για την αλλαγή του διδακτικού ωραρίου των υπευθύνων εργαστηρίων Πληροφορικής και Φυσικών επιστημών

    Αθήνα  08-05-2016

Ανακοίνωση της ΔΑΚΕ καθηγητών Δ.Ε. για την  αλλαγή του διδακτικού ωραρίου των υπευθύνων εργαστηρίων Πληροφορικής και Φυσικών επιστημών

Η ΔΑΚΕ εκφράζει την πλήρη αντίθεσή της στην αλλαγή του διδακτικού ωραρίου των υπευθύνων εργαστηρίων στα Γυμνάσια και Λύκεια της χώρας.

Η πολιτική ηγεσία του υπουργείου Παιδείας και η κυβέρνηση του ΣΥΡΙΖΑ αιφνιδίως μέσα στις διακοπές του Πάσχα και χωρίς να ζητήσει την γνώμη των επιστημονικών ενώσεων και της ΟΛΜΕ κατέθεσε και ψήφισε τροπολογία με την οποία προβλέπεται ότι για τους εκπαιδευτικούς οι οποίοι έχουν οριστεί υπεύθυνοι εργαστηρίων πληροφορικής και φυσικών επιστημών στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση δεν προβλέπεται μείωση διδακτικού ωραρίου.

Τέλος η μείωση ωραρίου υπευθύνων εργαστηρίων Πληροφορικής & Φυσικών Επιστημών

Σε ΤΡΟΠΟΛΟΓΙΑ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ
 Στο Σχέδιο Νόμου«ΡΥΘΜΙΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΡΕΥΝΑ ΚΑΙ ΑΛΛΕΣ ΔΙΑΤΑΞΕΙΣ» αναφέρεται: 3.

 Το διδακτικό ωράριο των υπευθύνων εργαστηρίων τομέων και ειδικοτήτων των Ε.Κ. και ΕΠΑ.Λ. μειώνεται κατά δύο(2) διδακτικές ώρες από το ισχύον κάθε φορά διδακτικό ωράριο για τον εκπαιδευτικό, με κατώτερο όριο τις δεκαοκτώ (18) ώρες, εφόσον με βεβαίωση του Διευθυντή της σχολικής μονάδας προς τον Διευθυντή της οικείας Διεύθυνσης δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης διαπιστώνεται η λειτουργία αντίστοιχου εργαστηρίου. Για τους εκπαιδευτικούς οι οποίοι έχουν οριστεί υπεύθυνοι εργαστηρίων: α) πληροφορικής στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση ή β) πληροφορικής στην δευτεροβάθμια εκπαίδευση ή γ) φυσικών επιστημών στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση δεν προβλέπεται μείωση διδακτικού ωραρίου και αναλαμβάνουν την ευθύνη του εργαστηρίου ως αποκλειστική εξωδιδακτική απασχόληση κατά την κατανομή των εργασιών από τον σύλλογο διδασκόντων. Η πλήρης ανακοίνωση του Υπουργείου Παιδείας με όλες τις αλλαγές εδώ

Η διάταξη για τις συνταξιοδοτήσεις εκπαιδευτικών

Αίτηση παραίτησης μόνιμου εκπαιδευτικού Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης που υποβάλλεται το πρώτο δεκαήμερο του Απριλίου θεωρείται ότι έχει γίνει αποδεκτή και λύεται αυτοδικαίως η υπαλληλική σχέση στις 31 Αυγούστου».

Η ισχύς της παραγράφου αυτής άρχεται από το σχολικό έτος 2016-2017.

Ειδικά για το σχολικό έτος 2015-2016, οι αιτήσεις παραίτησης των εκπαιδευτικών που υποβάλλονται το τελευταίο δεκαήμερο του Απριλίου θεωρείται ότι έχουν γίνει αποδεκτές την ημερομηνία υποβολής της αίτησης και λύεται αυτοδικαίως η υπαλληλική τους σχέση.

Οι εκπαιδευτικοί παραμένουν στην υπηρεσία τους έως το τέλος του διδακτικού έτους και έως τότε τους καταβάλλεται και ο μισθός τους.

Η σύνταξη αρχίζει να καταβάλλεται από την επόμενη της λήξης του διδακτικού έτους.

Τα παραπάνω  ορίζει διάταξη που ψηφίστηκε από τη Βουλή.

Ενημέρωση για την στάση της ΔΑΚΕ στην έκτακτη συνεδρίαση του Δ.Σ. της ΟΛΜΕ την Παρασκευή 6 Μαΐου

ΡΕΠΟΡΤΑΖ: dictyo.gr

Στην έκτακτη συνεδρίαση του Δ.Σ. της Ο.Λ.Μ.Ε. την Παρασκευή 6 Μαΐου η Δ.Α.Κ.Ε.:

Α )κατήγγειλε τις μεθοδεύσεις της νεομνημονιακής συγκυβέρνησης που οδηγούν στην ψήφιση των επαχθών-αντιλαϊκών-αντεργατικών ασφαλιστικών ρυθμίσεων και της φορολογικής λεηλασίας

Β)δήλωσε ότι ο λεγόμενος «Εθνικός» διάλογος είναι ανύπαρκτος, καθώς η Ομοσπονδία δεν κλήθηκε ουσιαστικά να συμμετάσχει σ’αυτόν. Έχουν προαναγγελθεί σημαντικές αλλαγές στη β/βάθμια

Εκπαίδευση και η Ο.Λ.Μ.Ε. δεν είχε τη δυνατότητα να καταθέσει τις επιστημονικά τεκμηριωμένες παιδαγωγικές απόψεις της.

Γ) τόνισε παράλληλα ότι η προσήλωσή της στη διαδικασία του διαλόγου ανέδειξε τις προθέσεις του Υπουργείου μη δίνοντάς του  επίσης τη δυνατότητα με βάση την επικοινωνιακή του υπεροπλία να απομονώσει και να περιθωριοποιήσει την Ομοσπονδία. Εάν είχαμε αποχωρήσει δεν θα είχε αποδειχθεί ο γενικόλογος και προσχηματικός «διάλογος» που πραγματοποιείται απόντων των εκπαιδευτικών και της κοινωνίας.  

Tα χοντρά ψέμματα του ΣΥΡΙΖΑ

Φίλης: Όλα τα σχολεία θα τελειώνουν στις 13.15 - Σκεφτόμαστε 4 τάξεις στο Γυμνάσιο και 2 στο Λύκειο

Ενοχλημένος με δημοσιεύματα που κάνουν λόγο για κατάργηση των ολοήμερων σχολείων εμφανίστηκε ο υπουργός Παιδείας, Νίκος Φίλης, και έδωσε πολλές λεπτομέρειες τόσο για την λειτουργία των σχολείων, τόσο για τις προσλήψεις εκπαιδευτικών αλλά και για την δημιουργία 4τάξιου Γυμνασίου και 2τάξιου Λυκείου.

Τι αρνήθηκε ο Κ. Καραμανλής και τον έβγαλαν από τη μέση

Το σατανικό κόλπο του Βερολίνου για να αλυσοδέσει την Ελλάδα! Ερευνα- σοκ στο Πεντάγωνο

Πλησιάζει η ώρα της αλήθειας, αγαπητοί... πλησιάζει.

Μεγάλο μέρος της ευθύνης για τηχρεοκοπία της χώρας έχουν οι Γερμανοί εταίροι, οι οποίοι, σε αγαστή συνεργασία με τους τοπικούς εκπροσώπους τους στη σοσιαλιστική παράταξη, πρώτα (το 1998-2003) φόρτωσαν τη χώρα με ένα τεράστιο δημόσιο χρέος για εξοπλιστικά και μετά (το 2010) τη «βούλιαξαν» στα Μνημόνια για να τους πληρώσουν οι λαοί της Ευρώπης τα δανεικά!

«Ξηλώνουν» την επιτροπή των πανελλαδικών δέκα ημέρες πριν τις εξετάσεις

Σε κίνδυνο την ομαλή ολοκλήρωση της εξαιρετικά δύσκολης διαδικασίας των Πανελλαδικών Εξετάσεων, στις οποίες θα συμμετάσχουν 103.402 υποψήφιοι για 69.985 θέσεις σε ΑΕΙ/ΤΕΙ, θέτει ο υπουργός Παιδείας Νίκος Φίλης.  

Σύμφωνα με δημοσίευμα της εφημερίδας «Καθημερινή» ο υπουργός Παιδείας και τα στελέχη του υπουργείου  «ξήλωσαν» την πλειονότητα των μελών της περυσινής Κεντρικής Επιτροπής Εξετάσεων (ΚΕΕ),

Χωρίς βαθμούς στο Γυμνάσιο, με λίστα στο Πανεπιστήμιο

Μετά την κατάργηση των πρότυπων σχολείων και της αριστείας με τις ρυθμίσεις Μπαλτά, έρχονται τα σχέδια του κ. Αντώνη Λιάκου, εκλεκτού του υπουργού Παιδείας Νίκου Φίλη, για εισαγωγή στα πανεπιστήμια με λίστα και κατάργηση της βαθμολόγησης στα γυμνάσια. 

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΤΗΣ ΔΑΚΕ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΣΥΡΣΗ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΕΣ

ΑΘΗΝΑ 27/04/2016

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΤΗΣ ΔΑΚΕ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΣΥΡΣΗ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΕΣ

           

                Ο υπουργός Παιδείας κ. Φίλης ανακοίνωσε στη Βουλή την απόσυρση του Υπουργικού Σχεδίου Νόμου για τις προσλήψεις των αναπληρωτών. Η απόφαση αυτή αποτελεί μία μικρή νίκη του συνδικαλιστικού κινήματος.

            Η ΔΑΚΕ Καθηγητών από την πρώτη στιγμή είχε τονίσει την έντονη διαφωνία της στην επιχειρούμενη ρύθμιση, την οποία θεωρούσε άδικη, παράνομη και μη λειτουργική. Από την πρώτη στιγμή βάλαμε τα συμφέροντα των εργαζομένων πάνω από παραταξιακές και κομματικές σκοπιμότητες. Συνεισφέραμε αποφασιστικά, ώστε η Ομοσπονδία να έχει μία πλήρως τεκμηριωμένη πρόταση,

ANAKOINΩΣΗ ΤΗΣ ΔΑΚΕ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΟ & ΤΟ ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΑΠΟΧΩΡΗΣΗΣ- ΣΥΝΤΑΞΙΟΔΟΤΗΣΗΣ

Αθήνα  27-04-2016

ANAKOINΩΣΗ ΤΗΣ ΔΑΚΕ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΓΙΑ ΤΟ  ΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΟ & ΤΟ ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΑΠΟΧΩΡΗΣΗΣ- ΣΥΝΤΑΞΙΟΔΟΤΗΣΗΣ

            

Η ΔΑΚΕ Καθηγητών καταγγέλλει την πολιτική που ακολουθεί η κυβέρνηση του ΣΥΡΙΖΑ στο ασφαλιστικό. Η κυβέρνηση ολοκληρώνει μία σειρά αντιλαϊκών, αντεργατικών, νομοθετικών πρωτοβουλιών με την ψήφιση του ασφαλιστικού. Με τις  διατάξεις αυτές όλοι οι εργαζόμενοι θα υποχρεωθούν να εργαστούν περισσότερα χρόνια, για να εξασφαλίσουν τελικά πολύ χαμηλότερες συντάξεις.

Το νέο Προεδρικό Διάταγμα για την αξιολόγηση των μαθητών του Γενικού Λυκείου

Δημοσιεύθηκε στην Εφημερίδα της Κυβέρνησης το νέο Προεδρικό Διάταγμα (46/2016) για την αξιολόγηση των μαθητών του Γενικού Λυκείου.

ΓΙΑ ΝΑ ΑΝΟΙΞΕΤΕ ΤΟ ΠΡΟΕΔΡΙΚΟ ΔΙΑΤΑΓΜΑ ΠΑΤΗΣΤΕ ΕΔΩ

Οι προτάσεις Μητσοτάκη για την Παιδεία μετά το 10ο Συνέδριο

Εισαγωγή της επιχειρηματικότητας στα σχολεία

Η εξοικείωση με την έννοια της επιχειρηματικότητας στην εκπαίδευση μέσω σύγχρονης διδακτικής προσέγγισης είναι μεγάλης σημασίας για το μέλλον των νέων ανθρώπων. Ομάδες μαθητών μπορούν να δημιουργούν εικονικές επιχειρήσεις και να συμμετέχουν σε διαγωνισμούς με άλλα σχολεία. Επισκέπτονται επιχειρήσεις, εξοικειώνονται με τις βασικές έννοιες και διαδικασίες, αναλαμβάνουν projects, μαθαίνουν από καλές πρακτικές συμμαθητών τους καθώς και παραδείγματα νεοφυών και άλλων επιχειρήσεων και εξελίσσουν τη δημιουργικότητα και την φαντασία τους.

Δ.Α.Κ.Ε. ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ Δ.Ε.: ΕΚΛΟΓΕΣ ΣΤΗΝ Ε.Λ.Μ.Ε. ΚΟΖΑΝΗΣ

  Χαιρετίζουμε την επιτυχία της Δ.Α.Κ.Ε. Κοζάνης στις εκλογές της τοπικής Ε.Λ.Μ.Ε. και συγχαίρουμε όλα τα στελέχη της παράταξης που συμμετείχαν στη νικηφόρα αυτή μάχη. Πάντα

πρωτοπόροι στον αγώνα για την προάσπιση της δημόσιας δωρεάν παιδείας και των δίκαιων αιτημάτων-διεκδικήσεων όλων των μονίμων και αναπληρωτών συναδέλφων.

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΕΚΛΟΓΩΝ

(20-4-2016)

Δ.Α.Κ.Ε.  Δ.Ε.: 42%- 3 έδρες

ΕΝΩΤΙΚΗ ΚΙΝΗΣΗ: 28,2%- 2 έδρες

ΑΣΚ-ΠΑ.ΜΕ.: 17,1%- 2 έδρες

ΛΟΓΟΣ ΚΑΙ ΠΡΑΞΗ: 12,6%- 1 έδρα

Δ.Α.Κ.Ε. ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ Δ.Ε.

Τα «πάνω-κάτω» σε όλο το σύστημα εκπαίδευσης φέρνει το υπουργείο Παιδείας

Σχεδιάζουν αλλαγές στο χρόνο φοίτησης σε γυμνάσιο-λύκειο, στην πρόσβαση στα ΑΕΙ, ένταξη τμημάτων ΤΕΙ στο Λύκειο

Σαρωτικές αλλαγές στην παιδεία ετοιμάζει η  κυβέρνηση και η Επιτροπή Εθνικού Διαλόγου που μελετούν σχέδια για  μεταρρυθμίσεις στη δομή του Γυμνασίου και του Λυκείου, στην πρόσβαση στα Πανεπιστήμια αλλά και στους εκπαιδευτικούς. Τα «πάνω-κάτω» στην παιδεία που σχεδιάζει το υπουργείο Παιδείας  για όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης αναμένεται να οριστικοποιηθούν μέχρι τον Μάιο που θα ολοκληρωθεί ο Εθνικός Διάλογος για την παιδεία.

Τα πρωτοσέλιδα των κυριακάτικων εφημερίδων

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ  ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ  ΕΤΑΙΡΕΙΑ
Πανεπιστημίου (Ελευθερίου Βενιζέλου) 34>
106 79   ΑΘΗΝΑ
Τηλ. 3616532 – 3617784 – Fax: 3641025
e-mail : info@hms.gr
www.hms.gr

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ

Σχετικά με την αναφορά στα μαθηματικά και τη διδασκαλία τους, σε δηλώσεις που αποδίδονται στον Υπουργό Παιδείας σε ομιλία για το ολιστικό τεχνικό λύκειο και ιδιαίτερα για τη σύνδεση του πτυχίου των εκπαιδευτικών με το γνωστικό αντικείμενο που καλούνται να διδάξουν, η Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία έχει να επισημάνει τα εξής:

• Θα πρέπει να αποφεύγεται από το δημόσιο λόγο η επανάληψη στερεότυπων αντιλήψεων, είτε ελιτιστικής κατεύθυνσης (οι «καλύτεροι» πηγαίνουν στα πολυτεχνεία), είτε ισοπεδωτικής κατεύθυνσης («και ο μηχανικός ξέρει μαθηματικά, άρα θα μπορούσε και να διδάσκει στο σχολείο»). Ιδιαίτερα στις παραμονές των εξετάσεων, όπου τα μαθηματικά έχουν κεντρικό ρόλο και βαρύτητα στις επιλογές των υποψηφίων.
• Η διδασκαλία και μάθηση των Μαθηματικών δεν μπορεί να είναι ούτε προϊόν τεχνικής μαθητείας, ούτε διεκπεραίωση μια ασκησιολογίας. Είναι ένα πολύπλοκο έργο σε όλες τις ηλικίες και συνθήκες εκπαίδευσης, με διακριτούς στόχους και μεθοδολογικές ιδιαιτερότητες ανάμεσα στην προσχολική, στην πρωτοβάθμια, στη δευτεροβάθμια και στην τεχνική εκπαίδευση.
• Σε όλες όμως τις περιπτώσεις χρειάζεται ο/η εκπαιδευτικός να διαθέτει βαθιά μαθηματική καλλιέργεια και γνώση των διεργασιών της μάθησης και της παιδαγωγικής επιστήμης. Είναι ένα ζήτημα που ορθά τίθεται και απασχολεί τα πανεπιστημιακά τμήματα και τις επιστημονικές εταιρείες.
• Η ΕΜΕ δραστηριοποιείται συστηματικά σε αυτή την κατεύθυνση με εκδόσεις, συνέδρια και σεμινάρια. Συντονίζει τις ελληνικές δράσεις με τις αντίστοιχες διεθνείς και είναι πρόθυμη να ενημερώσει με έγκυρο τρόπο την ηγεσία του Υπουργείου και του ΙΕΠ.

Για το Διοικητικό Συμβούλιο
της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας

Ο Πρόεδρος                                                                                              
Νικόλαος Αλεξανδρής                                                                                            
Ομότιμος Καθηγητής Πανεπιστημίου Πειραιώς                                        

Ενημέρωση για τη συνάντηση με τον Υπουργό Παιδείας

ΡΕΠΟΡΤΑΖ: dictyo.gr

Μεγάλη ήταν η συγκέντρωση που πραγματοποίησαν η ΟΛΜΕ, η ΔΟΕ και εκατοντάδες αναπληρωτές εκπαιδευτικοί,  έξω από το Υπουργείο Παιδείας για να διαμαρτυρηθούν για το σχέδιο διάταξης για τις προσλήψεις μονίμων και αναπληρωτών εκπαιδευτικών.

Στη συνέχεια τα μέλη των ΔΣ των ομοσπονδιών μαζί με εκπροσώπους των αναπληρωτών συναντηθήκαμε με τον Υπουργό Παιδείας Νίκο Φίλη.

Η συνάντηση κράτησε περίπου δύο ώρες

Στην αρχή τοποθετήθηκε ο Υπουργός Παιδείας και είπε τα εξής:

Και σε άλλες ειδικότητες η διδασκαλία μαθηματικών και φυσικής

Φίλης: “Από τη δική μου μαθητική και φοιτητική εμπειρία οι καλύτεροι και οι καλύτερες του θετικού τμήματος στο σχολείο μου συνέχιζαν τις σπουδές τους στα πολυτεχνεία.
Ήξεραν πολύ καλή Φυσική και πολύ καλά μαθηματικά αλλά δεν μπορούσαν να διδάξουν Μαθηματικά και Φυσική στη Τεχνική Εκπαίδευση. Προκύπτει ένα ερώτημα, γιατί περιχαρακώνουμε τα αντικείμενα; Χρειάζεται κάποια διδακτική μόρφωση νωρίτερα; Το ίδιο ισχύει και για τους άλλους,

Τέσσερα χρόνια Γυμνάσιο και δύο Λύκειο πρότεινε ο Α. Λιάκος

Ο κ. Λιάκος τόνισε  πως με αυτό το σύστημα  “τετραετές Γυμνάσιο και διετές Λύκειο”  θα εξασφαλιστεί ένας κορμός εκπαίδευσης στο Γυμνάσιο και το Λύκειο θα γίνει περισσότερο ερευνητικό με δυνατότητα επιλογής ομάδων μαθημάτων

Ανάλογη δήλωση έκανε ο  κ. Λιάκος σε συνένετευξη που δημοσιεύεται στην εφημερίδα Κυριακάτικη ΑΥΓΗ.

204 αναπληρωτές κατέθεσαν εξώδικο στον υπουργό Παιδείας

Α. Καταγγέλλουν "την απροσχημάτιστη απόπειρα που ενσωματώνει η επίμαχη ρύθμιση, για εξουδετέρωση του αντικειμενικού κριτηρίου αξιολόγησης της προϋπηρεσίας κατά τη διαδικασία πρόσληψης προσωρινών αναπληρωτών, ώστε να αποκτήσουν  αθέμιτο πλεονέκτημα απέναντι σε εμάς υποψήφιοι που υστερούν καταφανώς στο συγκεκριμένο κριτήριο".

Αποχώρησε η ΝΔ από τον Εθνικό Διάλογο

Όλο αυτό το διάστημα η κυβέρνηση, ενώ διεξάγει διάλογο για την παιδεία, συνέχιζε να νομοθετεί και μέχρι τώρα έχουμε καμιά 60 διευθετήσεις, ρυθμίσεις, διατάξεις. Και χτες είχαμε και αυτούσιο πια νομοσχέδιο για την έρευνα, που είναι μια σειρά από διευθετήσεις, συγχωροχάρτια, αφέσεις αμαρτιών. Ο κ. Ζουράρης μας είπε δεν είναι φωτογραφικές ρυθμίσεις, είναι το ηθικό πλεονέκτημα! Μετά από όλα αυτά δεν μπορεί να συμμετάσχουμε σε αυτή την παρωδία διαλόγου και γι’ αυτό είπαμε ότι εμείς πλέον αποχωρούμε από αυτόν τον διάλογο».

Την παραπάνω δήλωση έκανε σήμερα ο τομεάρχης Παιδείας της ΝΔ Μάξιμος Χαρακόπουλος, ενώ σημείωσε τα εξής:

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΤΗΣ ΔΑΚΕ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΓΙΑ ΠΡΟΣΛΗΨΕΙΣ-ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΕΣ

Το Δ.Σ της ΟΛΜΕ συναντήθηκε την Παρασκευή 08-04-2016 με την πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας για το ζήτημα του διορισμού μονίμων εκπαιδευτικών και την πρόσληψη αναπληρωτών.

Το σχέδιο που κατέθεσε ο Υπουργός Παιδείας προκαλεί αγανάκτηση, γιατί κινείται σεεντελώς διαφορετική κατεύθυνση σε σχέση με τις θέσεις της ΟΛΜΕ. Το κατατεθέν σχέδιο δε λαμβάνει υπόψη τις θέσεις της Ομοσπονδίας που είχαν κατατεθεί ως άξονες το προηγούμενο διάστημα. Ο Υπουργός ρωτήθηκε από εκπρόσωπο της ΔΑΚΕ για το αν το κείμενο είναι τελικό ή αν επιδέχεται

ΠΕΠΠΕΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΑΙΡΕΤΟΣ ΚΥΣΔΕ: Ενημερωτικό σημείωμα για τη συνεδρίαση ΚΥΣΔΕ (01/04/2016)

 

Αθήνα 03/04/2016

Στη συνεδρίαση του ΚΥΣΔΕ την Παρασκευή ελήφθησαν οι εξής αποφάσεις:

·         Χορηγήθηκε άδεια ασκήσεως ιδιωτικού έργου σε ένα Δ/ντή Δευτ/θμιας Εκπαίδευσης.

·         Έγινε αποδεκτή η ανάκληση μίας αίτησης για παραίτηση από την υπηρεσία.