Παρασκευή 1 Μαΐου 2015
ANAKOINΩΣΗ ΤΗΣ ΔΑΚΕ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΜΕ ΤΟΝ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΗ ΥΠΟΥΡΓΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ
Πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη, 29 Μαΐου 2015 η συνάντηση του Δ.Σ της ΟΛΜΕ με τον αναπληρωτή Υπουργό Παιδείας, κ. Κουράκη. Κύριο ζήτημα της συνάντησης ήταν η κατάθεση των τριών τροπολογιών του Υπουργείου Παιδείας που αφορούν ζητήματα του Λυκείου, ο τρόπος επιλογής των Στελεχών της Εκπαίδευσης, η αξιολόγηση και τα Πρότυπα-Πειραματικά Σχολεία.
Καταθέσαμε την άποψη ότι δεν υπήρξε διαδικασία διαλόγου του Υπουργείου Παιδείας με την Ομοσπονδία και η κατάθεση των συγκεκριμένων τροπολογιών αποτελεί μονομερή ενέργεια από την πλευρά του Υπουργείου. Η δικαιολογία του Υπουργού ότι ενεργούν σε καθεστώς έκτακτης ανάγκης είναι λογικά αστήριχτη, τουλάχιστον για ορισμένα ζητήματα που επιχειρείται να
διευθετηθούν και μάλιστα με τη διαδικασία του κατεπείγοντος. Η κυβέρνηση αποφάσισε να υλοποιήσει τις επιλογές της στο χώρο της εκπαίδευσης, χωρίς τη συναίνεση της εκπαιδευτικής κοινότητας. Τρίτη 28 Απριλίου 2015
Δ.Α.Κ.Ε. Δ.Ε.: 17ο ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΟΛΜΕ
H ΔΑΚΕ Δ.Ε κατέρχεται στις διαδικασίες για εκλογή αντιπροσώπων για το 17ο Συνέδριο έχοντας επεξεργαστεί ολοκληρωμένο πακέτο προτάσεων για όλα τα ζητήματα που απασχολούν τον κλάδο. Οι θέσεις μας εν συντομία είναι οι εξής:
ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΑ-ΜΙΣΘΟΛΟΓΙΚΑ
Η κυβέρνηση αθέτησε όλες τις δεσμεύσεις της για την αποκατάσταση των μισθολογικών απωλειών μας. Δεν έκανε την ελάχιστη παραχώρηση, ώστε να δείξει ότι υπάρχει η καλή πρόθεση για ουσιώδεις παρεμβάσεις στο μέλλον. Απαιτούμε να υλοποιήσει όσα υποσχέθηκε στον κλάδο. Αναγνωρίζουμε τις δυσκολίες της περιόδου. Γι’ αυτό ως πρώτο βήμα στο δρόμο για την πλήρη
οικονομική αποκατάσταση απαιτούμε:Το ωρολόγιο πρόγραμμα της Γ Λυκείου για το 2015-16
Το σχέδιο του ωρολογίου προγράμματος της Γ Λυκείου που αναμένεται να ισχύσει για το 2015-16 τόσο για τα μαθήματα των ομάδων προσανατολισμού όσο και για τα μαθήματα γενικής παιδείας. Τα πιο κάτω θα περιλαμβάνονται σε τροπολογία του Υπουργείου Παιδείας που αναμένεται να κατατεθεί στο νομοσχέδιο Κοντονή.
Η προαγωγή με μέσο όρο 9,5 θα οδηγήσει σε αστείες καταστάσεις
«Καταργείτε χωρίς ουσιαστικά να αξιολογηθεί ο θεσμός της «τράπεζας θεμάτων», ένας θεσμός που είναι αλήθεια ότι είχε ατέλειες και δυσλειτουργίες στην πρώτη του εφαρμογή, αλλά ήταν ένα βήμα προς το να ανακτήσει το Λύκειο την χαμένη του αξιοπιστία».
Σάββατο 25 Απριλίου 2015
Δ.Α.Κ.Ε. Δ.Ε: ΟΙ ΜΑΣΚΕΣ ΕΠΕΣΑΝ. ΕΞΑΠΑΤΟΥΝ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ Πρόσθετη Διδακτική Στήριξη 15 ημερών!!!
Η Πρόσθετη Διδακτική Στήριξη , ως υποστηρικτικός θεσμός της Εκπαίδευσης απευθύνεται σε μαθητές όλων των Τάξεων , όλων των τύπων Λυκείων που είτε παρουσιάζουν χαμηλές επιδόσεις στη διδακτέα ύλη κάποιων μαθημάτων και αντιμετωπίζουν δυσκολίες στην κατανόηση και εμπέδωση των γνώσεων , είτε επιζητούν επιπλέον βοήθεια , ώστε να βελτιώσουν τη σχολική τους επίδοση.
Τα παραπάνω αναφέρονται προς ενημέρωση των υπευθύνων του Υπουργείου Παιδείας , οι οποίοι τρεις εβδομάδες πριν τη λήξη του τρέχοντος σχολικού έτους , στα πλαίσια μιας ΄΄ανατρεπτικής΄΄ πολιτικής για την Παιδεία της χώρας μας, αποφάσισαν να υλοποιήσουν την Πρόσθετη Διδακτική Στήριξη και μόνο στα ΕΠΑ.Λ.
για δεκαπέντε (15) εργάσιμες ημέρες (!!!!!) προσλαμβάνοντας 500 ωρομίσθιους συναδέλφους. 
Πέμπτη 23 Απριλίου 2015
Αναλάβετε τις ευθύνες σας
«Έχω μάθει να απλώνω τα πόδια μου έως εκεί που φτάνει το πάπλωμά μου" απάντησε χτες ο Δήμαρχος Θεσσαλονίκης Γιάννης Μπουτάρης όταν ρωτήθηκε (Bήμα FM) κατά πόσο θα ενδιαφερόταν να μπει επικεφαλής σε μία κίνηση της ενωμένης Κεντροαριστεράς."; Έχω πολλή δουλειά ακόμη να κάνω στο δήμο μου» πρόσθεσε.
Ας το ακούσουν κάποιοι κυβερνητικοί που δυστυχώς πιστεύουν ότι το... πάπλωμά τους είναι τόσο μεγάλο που μπορεί να χωρέσει κάθε τους φιλοδοξία - από το ότι αυτοί μόνοι τους θα πετύχουν εκεί που οι διακομματικές συνεργασίες απέτυχαν όπως π.χ. να αντιμετωπίσουν το θέμα της Παιδείας στην Ελλάδα ή ακόμη ότι η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ μπορεί να αλλάξει μόνη της τα πάντα - την Ευρωπαϊκή Ένωση ολόκληρη δίνοντας μαθήματα οικονομίας στην Γερμανία αλλά –γιατί όχι;- τον κόσμο όλο προς μία προοδευτική κατεύθυνση...
Τετάρτη 22 Απριλίου 2015
ΔΑΚΕ ΑΧΑΪΑΣ: Για την επιλογή των νέων ΠΔΕ και για τα ζητήματα των ΑΠΥΣΔΕ στο άμεσο μέλλον του Αθανασίου Σπίνου, αιρετού στο ΑΠΥΣΔΕ Δ. Ελλάδας
του Αθανασίου Σπίνου,
αιρετού στο ΑΠΥΣΔΕ Δ. Ελλάδας
τηλ. 6944731945, e-mail: athaspinos2@gmail.com
Για την επιλογή των νέων ΠΔΕ και
για τα ζητήματα των ΑΠΥΣΔΕ στο άμεσο μέλλον
1. Την Μ. Πέμπτη και σε περίοδο αργίας για τους εκπαιδευτικούς, έγινε η επιλογή των δεκατριών νέων Περιφερειακών Διευθυντών Εκπαίδευσης (ΠΔΕ) από την πολιτική ηγεσία του ΥΠΟΠΑΙΘ. Έχουν ήδη γραφεί πολλά για τη διαδικασία επιλογής, η οποία προφανώς και δεν συνέβαλε καθόλου στη βελτίωση του τρόπου επιλογής στελεχών εκπαίδευσης σε σχέση με προηγούμενες κρίσεις.
ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ Δ.Α.Κ.Ε Π.Ε ΝΟΜΟΥ ΦΘΙΩΤΙΔΑΣ
Δ.Α.Κ.Ε./Π.Ε.
Α π ρ ί
λ ι ο ς 2 0 1 5
ΦΘΙΩΤΙΔΑΣ
Ολοκληρώθηκε η «αξιοκρατική» επιλογή
των νέων Περιφερειακών Διευθυντών Εκπαίδευσης με μια διαδικασία που θυμίζει
πολύ το: «Εβαπτίσθησαν, εχρίσθησαν, εμυρώθησαν
…!»
Συνειρμικά, μας έρχονται στο νου
δηλώσεις σαν κι αυτές:
α)
«Η σημερινή μνημονιακή τρικομματική κυβέρνηση μοίρασε τις θέσεις των
δεκατριών Περιφερειακών Διευθυντών Εκπαίδευσης. Με ποσόστωση αναλογικά με τη
δύναμη του κάθε κόμματος, διόρισαν τους «ημέτερους» προφανώς με κύριο προσόν
την κομματική ταυτότητα του διοριζόμενου. Αυτή είναι η αξιοκρατία που
οραματίζεται και εφαρμόζει στην πράξη η τρόικα εσωτερικού με καθαρά κομματικά
οφέλη». (Κουράκης Τάσος, 2013)
Τι ήθελε άραγε, να πει τότε μ’ εκείνα τα λόγια ο «ποιητής»…;
Τρίτη 21 Απριλίου 2015
Αν δεν μπορείτε, εκλογές!
Ο Βόλφγακνγκ Μίνχαου, ένας ορκισμένος εχθρός της πολιτικής του Σόιμπλε, προειδοποιεί ότι με την πολιτική που ακολουθεί η ελληνική κυβέρνηση κινδυνεύει να χάσει και τους λίγους φίλους που της έχουν απομείνει στην Ευρώπη. Και ανάμεσα σ' αυτούς συγκαταλέγει και τον εαυτό του. Για να τεκμηριώσει τη θέση του, συγκρίνει τον Γιάνη Βαρουφάκη με τον Ουκρανό ομόλογό του, ο οποίος έχοντας πάρει μόνο 2 δισ. (έναντι των άνω των 200 δισ. της Ελλάδας), παρουσίασε ένα αναλυτικό πρόγραμμα μεταρρυθμίσεων, μιλώντας την ίδια ώρα με τον Βαρουφάκη.
Η κυβέρνηση υπερτίμησε τη δυνατότητά της να πάρει χρήματα χωρίς να κάνει την παραμικρή δημοσιονομικά σημαντική αλλαγή.
Επιλογές στελεχών εκπαίδευσης-Θρίαμβος της ημετεροκρατίας…
Του Αιρετού στο ΚΥΣΠΕ Β. Παληγιάννη
Η επιλογή των στελεχών εκπαίδευσης απασχολεί την εκπαιδευτική κοινότητα τουλάχιστον τις τελευταίες δεκαετίες, αφού η εκάστοτε κυβέρνηση επιδίωκε τον απόλυτο έλεγχο της διοικητικής πυραμίδας αδιαφορώντας, για τις επιπτώσεις στην εκπαίδευση.
Οι εκπαιδευτικοί μετά την εκλογή της νέας κυβέρνησης και λαμβάνοντας υπόψη τις δηλώσεις της πολιτικής ηγεσίας του υπουργείου μας, για αξιοκρατία, αντικειμενικές και ακομμάτιστες επιλογές πίστεψαν ότι επιτέλους θα κυριαρχούσαν αρχές που θα οδηγούσαν στην αναβάθμιση του κύρους και της αξιοπιστίας των στελεχών.
Δυστυχώς η επιλογή των 13 Περιφερειακών Διευθυντών και μάλιστα Μεγάλη Πέμπτη διέψευσε τις ελπίδες κάθε καλοπροαίρετου εκπαιδευτικού.
Πήρε ΦΕΚ η λήξη των μαθημάτων
Στο ΦΕΚ 629/Β/2015 περιλαμβάνεται η Υπουργική Απόφαση για τη λήξη των μαθημάτων του διδακτικού έτους 2014−2015 των Ημερησίων και Εσπερινών Γυμνασίων, Γενικών και Επαγγελματικών Λυκείων της χώρας. Όπως είναι γνωστό τελευταία μέρα μαθημάτων είναι η 13η Μαΐου 2015, ημέρα Τετάρτη.
Δευτέρα 20 Απριλίου 2015
Οι πολιτικές ευθύνες θα έχουν ονοματεπώνυμο
Ακόμα και οι πολίτες που παρασύρθηκαν στη δίνη της ιδεολογικής στρέβλωσης που εγκαταστάθηκε στην κοινωνία μας με την αντιμνημονιακή ρητορική ΣΥΡΙΖΑ, ΑΝΕΛ, ΚΚΕ και ΧΡΥΣΗΣ ΑΥΓΗΣ αρχίζουν να αναρωτιούνται που οδηγείται η χώρα μας.
Έκδοση βεβαιώσεων πιστοποίησης Α’ ΚΑΙ Β’ επιπέδου ΤΠΕ
Σε συνέχεια της από 07/11/2014 σχετικής ανακοίνωσης γίνεται γνωστό ότι ολοκληρώθηκε η διαδικασία έκδοσης των Βεβαιώσεων Πιστοποίησης Α και Β επιπέδου ΤΠΕ για τους εκπαιδευτικούς που ολοκλήρωσαν επιτυχώς τις αντίστοιχες δοκιμασίες πιστοποίησης των παρακάτω περιόδων:
- 3ης περιόδου πιστοποίησης Α’ επιπέδου ΤΠΕ (Μάιος – Ιούλιος 2012)
- 4ης περιόδου πιστοποίησης Α’ επιπέδου ΤΠΕ (Ιούνιος – Ιούλιος 2013),
- 2ης περιόδου πιστοποίησης Β’ Επιπέδου ΤΠΕ (Δεκέμβριος 2011 – Φεβρουάριος 2012)
- 3ης περιόδου πιστοποίησης Β’ Επιπέδου ΤΠΕ (Μάιος – Σεπτέμβριος 2013)
Στην αναμονή 15.000 εκπαιδευτικοί για τις μεταθέσεις
Τέλη Μαΐου, αναμένονται οι μεταθέσεις των εκπαιδευτικών καθώς θα πρέπει να αντιμετωπιστεί το ζήτημα των υποχρεωτικών μετατάξεων.
Όσα πρέπει να ξέρουν οι εκπαιδευτικοί για τις συνταξιοδοτήσεις
Ξεκίνησε από σήμερα να τρέχει η προθεσμία των αιτήσεων των εκπαιδευτικών για παραίτηση από την υπηρεσία λόγω συνταξιοδότησης. Τα στοιχεία που παρατίθενται βασίζονται κυρίως σε δεδομένα της ιστοσελίδας του Γενικού Λογιστηρίου του Κράτους (στην οποία παραπέμπουν και οι υπερσύνδεσμοι καθώς και στην πολύτιμη βοήθεια του νομικού Δ. Τεμπονέρα).( https://portal.gsis.gr/portal/page/portal/SYNTMIST/Content/Syntaxeis)
Ας ξεκινήσουμε συνεπώς με τις προϋποθέσεις συνταξιοδότησης πολιτικών υπαλλήλων . Πρόκειται για ένα αναλυτικό οδηγό που μεταξύ άλλων διευκρινίζει τους όρους:
Ανακοίνωση Δ.Α.Κ.Ε./Π.Ε. για τη διαδικασία επιλογής Διευθυντών
ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΚΗ ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΗ ΚΙΝΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ
ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
Ξενοφώντος 15Α |10551 Αθήνα
19.04.2015
Επιλογές διευθυντών: Πρώτες σκέψεις επί δελτίου τύπου «ουσιωδών σημείων», προφορικών εξαγγελιών (μέχρι νεωτέρας) και δηλώσεων!
Την απόλυτη σύγχυση κατάφερε να δημιουργήσει μέσα σε διάστημα ενός μήνα ενός μήνα η πολιτική ηγεσία του Υ.ΠΟ.ΠΑΙ.Θ. για το ζήτημα του τρόπου επιλογής των διευθυντών των σχολικών μονάδων.
Από τη δήλωση για παράταση κατά ένα έτος της θητείας τους (δια στόματος του Αναπληρωτή Υπουργού κ. Κουράκη) στις 3/3, περάσαμε στην εκλογή «πιλοτικά» για ένα χρόνο από το σύλλογο διδασκόντων (δια στόματος αναπληρωτή Γενικού Γραμματέα του ΥΠΟΠΑΙΘ κ. Πιλάλη) στις 17/3 για να καταλήξουμε αμέσως μετά στο «άδειασμα» του Υπουργού Παιδείας κ. Μπαλτά στις 21/3 που δήλωσε «Δεν είναι θέση του υπουργείου
Παιδείας οι προτάσεις του Τ. Κουράκη να εκλέγονται οι Διευθυντές των Σχολείων από τα μέλη των Συλλόγων Διδασκόντων». Καταλήξαμε, στη συνέντευξη Τύπου στις 15/4/2015 για την παρουσίαση του Πολυνομοσχεδίου, διαβάσαμε το Δελτίο Τύπου στις 16/4/2015 για τα «ουσιώδη σημεία» κι ενώ περιμέναμε να δούμε αναλυτικά την πρόταση της Κυβέρνησης στο κείμενο του πολυνομοσχεδίου που κυκλοφόρησε δεν γίνεται η παραμικρή αναφορά στον τρόπο επιλογής στελεχών εκπαίδευσης.Κυριακή 19 Απριλίου 2015
Ο διπλός εγκλωβισμός του κ. Τσίπρα
Στρατηγική «υψηλού κινδύνου» έχει υιοθετήσει πλέον η κυβέρνηση στη διαπραγμάτευση με τους εταίρους, πολλαπλασιάζοντας τους κινδύνους του «ατυχήματος», ενώ η σχεδόν αποκλειστική ενασχόληση του πρωθυπουργού Αλ. Τσίπρα με τις διαβουλεύσεις αναδεικνύει ρήγματα σε κρίσιμους τομείς στο εσωτερικό της χώρας, όπως η μετανάστευση και η ασφάλεια.
Πρώτη γραμμή άμυνας της Αθήνας, στο Brussells Group, είναι να υπάρξει ένα «μορατόριουμ» και από τις δύο πλευρές, δηλαδή η κυβέρνηση να μη νομοθετήσει στα εργασιακά, αλλά παράλληλα να μην υλοποιηθούν μέτρα στα μέτωπα των ομαδικών απολύσεων και του ασφαλιστικού, με την όποια συζήτηση να μετατίθεται τον Ιούνιο.
Πρώτη γραμμή άμυνας της Αθήνας, στο Brussells Group, είναι να υπάρξει ένα «μορατόριουμ» και από τις δύο πλευρές, δηλαδή η κυβέρνηση να μη νομοθετήσει στα εργασιακά, αλλά παράλληλα να μην υλοποιηθούν μέτρα στα μέτωπα των ομαδικών απολύσεων και του ασφαλιστικού, με την όποια συζήτηση να μετατίθεται τον Ιούνιο.
Οι ημερομηνίες κλειδιά για τις Πανελλήνιες 2015
Τις πρώτες ημέρες του Μαΐου όλοι οι υποψήφιοι των Πανελληνίων εξετάσεων θα προμηθευτούν το δελτίο εξεταζομένου, το οποίο είναι απαραίτητο για την συμμετοχή τους στις εξετάσεις. Στο δελτίο εξεταζομένου αναγράφεται και το συγκεκριμένο εξεταστικό κέντρο, στο οποίο θα πρέπει οι υποψήφιοι να προσέρχονται για την εξέταση στα πανελλαδικά μαθήματα ή σε τυχόν ειδικά μαθήματα.
Τ. Κουράκης: Πρώτα οι εκλογές στα σχολεία και μετά η μοριοδότηση των υποψηφίων Διευθυντών
Πρώτα θα γίνουν οι εκλογές στα σχολεία και στη συνέχεια θα ακολουθήσει η μοριοδότηση των υποψηφίων Διευθυντών, δήλωσε ο Αναπληρωτής υπουργός Παιδείας Τάσος Κουράκης και σημείωσε:
- Θα έχουμε ορισμένους υποψηφίους που θα βάζουν υποψηφιότητα για τη θέση του Διευθυντή.
- Ο Σύλλογος Διδασκόντων θα ψηφίζει. Εάν ένας υποψήφιος λάβει το 100% των ψήφων του Συλλόγου Διδασκόντων θα παίρνει το σύνολο των μορίων , δηλαδή του 33% επί του συνόλου.
- Εάν δεν πάρει το σύνολο και πάρει το 50% των ψήφων θα πάρει το 17, 5% των μορίων.
- Κάποιος υποψήφιος πρέπει να έχει το 20% των προτιμήσεων των συναδέλφων του για να είναι υποψήφιος.
ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΟΣ: Άρα πρέπει να γίνονται πρώτα οι εκλογές στα σχολεία και μετά η μοριοδότηση
ΚΟΥΡΑΚΗΣ: Εννοείτε.
Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις (Atom)