Σελίδες
Πέμπτη 5 Δεκεμβρίου 2013
ΟΑΕΔ: Ξεκινούν οι αιτήσεις για 7.400 θέσεις πλήρους απασχόλησης
Δημοσιεύεται αύριο η τρίτη από τις τέσσερις Δημόσιες Προσκλήσεις, που αφορά στη διαδικασία προσλήψεων προσωπικού, για την προώθηση της απασχόλησης μέσω προγραμμάτων κοινωφελούς χαρακτήρα σε δημόσιους φορείς (επιβλέποντες φορείς).
Αύριο ξεκινά και η υποβολή των αιτήσεων των ενδιαφερομένων εγγεγραμμένων ανέργων στα μητρώα του Οργανισμού Απασχόλησης Εργατικού Δυναμικού (ΟΑΕΔ). Η υποβολή των αιτήσεων, η προθεσμία για την οποία λήγει στις 13 του μηνός, γίνεται μόνο με ηλεκτρονικό τρόπο στον διαδικτυακό τόπο του ΟΑΕΔ www.oaed.gr,
Αύριο ξεκινά και η υποβολή των αιτήσεων των ενδιαφερομένων εγγεγραμμένων ανέργων στα μητρώα του Οργανισμού Απασχόλησης Εργατικού Δυναμικού (ΟΑΕΔ). Η υποβολή των αιτήσεων, η προθεσμία για την οποία λήγει στις 13 του μηνός, γίνεται μόνο με ηλεκτρονικό τρόπο στον διαδικτυακό τόπο του ΟΑΕΔ www.oaed.gr,
Κατακόρυφη πτώση κατέγραψαν οι επιδόσεις των Ελλήνων μαθητών
Στη 42η θέση η χώρα μας επί 65 κρατών
σε Μαθηματικά, Φυσικές Επιστήμες και Ανάγνωση
σε Μαθηματικά, Φυσικές Επιστήμες και Ανάγνωση
Ανησυχητικά για την Ελλάδα είναι τα αποτελέσματα της τακτικής έκθεσης του ΟΟΣΑ για τις ικανότητες των 15χρονων μαθητών στα Μαθηματικά, στις Φυσικές Επιστήμες και στην Ανάγνωση, η οποία παρουσιάστηκε χθες στις Βρυξέλλες από τον αναπληρωτή γενικό γραμματέα του Οργανισμού, Ιβ Λεντέρμ.
Ειδικότερα, «το ποσοστό των Ελλήνων μαθητών με χαμηλές επιδόσεις είναι υψηλότερο από τον μέσο όρο της Ευρωπαϊκής Eνωσης και στα τρία γνωστικά αντικείμενα και ειδικά στην ανάγνωση». Επιπλέον, οι επιδόσεις των μαθητών της χώρας μας «χειροτέρεψαν και στους τρεις τομείς την τελευταία τριετία, ενώ παραμένουν στάσιμες την τελευταία δεκαετία». Επίσης, ο ΟΟΣΑ διαπιστώνει «μεγάλο χάσμα ανάμεσα στις επιδόσεις των ντόπιων μαθητών στα ελληνικά σχολεία και στα παιδιά μεταναστών πρώτης και δεύτερης γενιάς».ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΕΚΛΟΓΩΝ Γ΄ ΕΛΜΕ ΑΘΗΝΑΣ: ΑΥΞΗΣΕ ΤΙΣ ΔΥΝΑΜΕΙΣ ΤΗΣ Η ΔΑΚΕ
ΨΗΦΗΣΑΝ 631
ΑΚΥΡΑ 19
ΕΓΚΥΡΑ 612
ΑΚΥΡΑ 19
ΕΓΚΥΡΑ 612
| ΠΑΡΑΤΑΞΗ | ψήφοι | έδρες |
| ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑ | 260 | 4 |
| ΔΑΚΕ | 188 | 3 |
| ΑΣΕ | 116 | 2 |
| ΑΝΤΑΡΣΙΑ | 48 | - |
ΟΛΜΕ: Ανακοίνωση για το τραγικό γεγονός στο 2ο Γυμνάσιο Νάξου
AΝΑΚΟΙΝΩΣΗ
Για το τραγικό γεγονός στο 2ο Γυμνάσιο Νάξου
Με αφορμή τον τραγικό θάνατο, λόγω ατυχήματος σε σχολικό περίπατο, μαθητή της Α΄ τάξης του 2ου Γυμνασίου Νάξου, γεγονός για το οποίο εκφράζουμε τη βαθιά οδύνη μας μαζί με τα θερμά συλλυπητήριά μας και τη συμπαράστασή μας στους οικείους του και με αφορμή την εξελισσόμενη δίκη, επισημαίνουμε ξανά τα εξής:
Οι εκπαιδευτικοί ζουν στους ίδιους χώρους με τους μαθητές τους, που συχνά είναι κακοσυντηρημένοι ή ακατάλληλοι και ενέχουν κινδύνους για όλους. Οι προσπάθειες που γίνονται, για την επίλυση τέτοιων προβλημάτων, μέσω ανταλλαγής εγγράφων με τους αρμόδιους φορείς, είναι, κατά κανόνα, αναποτελεσματικές και ατελέσφορες, αν δεν αντιμετωπίζονται από όλους με τη δέουσα ευαισθησία, σοβαρότητα και κυρίως, αν δεν διατίθενται οι αναγκαίοι πόροι από την πολιτεία.
Αποσπάσεις Εκπαιδευτικών στα ΙΕΚ
Την απόσπαση εκπαιδευτικών Β/θμιας και Α/θμιας Εκπαίδευσης στα Δημόσια Ι.Ε.Κ. για το σχολικό έτος 2013-2014, υπέγραψε ο υπουργός Παιδείας Κ. Αρβανιτόπουλος. Για να δείτε την απόφαση με τα ονόματα κάνετε κλικ εδώ
Τετάρτη 4 Δεκεμβρίου 2013
Κανένα βήμα φυγής από τη μετριότητα
Προβληματισμό για την ποιότητα του ελληνικού εκπαιδευτικού συστήματος προκαλούσαν πάντα -από την πρώτη χρονιά που έγινε ο διαγωνισμός PISA το 2000- οι κακές έως μέτριες επιδόσεις των Ελλήνων μαθητών, αλλά ουδέποτε έγινε σοβαρός διάλογος επ’ αυτών. Χαρακτηριστικά, στον διαγωνισμό του 2000 η Ελλάδα... πάτωσε. Η αρχική αντίδραση στην ελληνική εκπαιδευτική κοινότητα και στο υπουργείο Παιδείας ήταν μούδιασμα, αλλά ακολούθησαν οι συνήθεις δικαιολογίες που επιρρίπτουν την ευθύνη σε κάποιον τρίτο χωρίς ίχνος αυτοκριτικής.
Eιδικότερα, το 2000 η Eλλάδα σε σύνολο 31 χωρών του ΟΟΣΑ βρέθηκε στην 28η θέση στα Μαθηματικά και στην 25η θέση στη Γλώσσα και στις Φυσικές Επιστήμες. Oι θέσεις της Eλλάδας στις τρεις γνωστικές περιοχές κατέδειξαν την εικόνα της ελληνικής εκπαίδευσης, που στιγματίζεται από την «παπαγαλία» και την απουσία κριτικής σκέψης.
Ο ΣΥΡΙΖΑ κλείνει το μάτι στα “ορφανά” του ΓΑΠ: Είχε δίκιο ο Παπανδρέου για το “λεφτά υπάρχουν”…
Τη μια ο Τσακαλώτος λέει ότι έχει δίκιο ο Στουρνάρας ότι η Ελλάδα δεν υπερφορολογείται. Την άλλη ο Δραγασάκης υποστηρίζει ότι είχε δίκιο ο Γ. Παπανδρέου που είπε «λεφτά υπάρχουν». Και το ερώτημα είναι: Γιατί να ψηφίσουμε ΣΥΡΙΖΑ αφού τους έχουμε ήδη όλους αυτούς κι έχουμε ζήσει τα όσα έχουν πει; Τι διαφορετικό λέει δηλαδή η Κουμουνδούρου όταν ταυτίζεται πλήρως με προηγούμενες πολιτικές;
Ωστόσο, έχει ιδιαίτερη σημασία να δούμε τι είπε ο Γ. Δραγασάκης, εκ των συγγραφέων του οικονομικού προγράμματος (αν υπάρχει τέτοιο) του ΣΥΡΙΖΑ.
Η κακή τύχη της επαγγελματικής εκπαίδευσης
Πρόσφατα ψηφίστηκε ο Νόμος (Ν4186/ΦΕΚ Α193/17-9-2013) που αφορά στη Γενική και Επαγγελματική δευτεροβάθμια Εκπαίδευση. Θα περίμενε κανείς ο Νόμος να είναι προϊόν ενδελεχούς διαλόγου, να βελτιώνει τον προηγούμενο και να είναι εναρμονισμένος με τις σύγχρονες ανάγκες της κοινωνίας. Αντί όμως ενός εποικοδομητικού και διαρκούς διαλόγου για τα πραγματικά εκπαιδευτικά προβλήματα, τελευταία, η συζήτηση περί την εκπαίδευση εξαντλείται στην βουλιμία των δανειστών για διαθεσιμότητα και απολύσεις άλλοτε εκπαιδευτικών, άλλοτε διοικητικών υπαλλήλων της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και άλλοτε σχολικών φυλάκων.
Ενημέρωση για τις προσλήψεις αναπληρωτών εκπαιδευτικών Β/βάθμιας
Μέχρι αύριο Πέμπτη, 5/12/13 οι Δ/νσεις Εκπ/σης θα δωσουν τα λειτουργικά κενά που πρέπει να καλυφθούν με προσλήψεις αναπληρωτών στο υπουργείο Παιδείας.
Οι 1200 περίπου αναπληρωτές που θα προσληφθούν (πιθανόν την Παρασκευή 6/12/13) θα καλύψουν τα κενά που δημιουργούνται λόγω της απόσπασης συναδέλφων όλων των ειδικοτήτων που υπηρετούν σε όλες τις περιοχές της χώρας.
Επίσης, θα καλυφθούν και λειτουργικά κενά που υπάρχουν από την αρχή της χρονιάς ή προέκυψαν το τελευταίο διάστημα.
Οι 1200 περίπου αναπληρωτές που θα προσληφθούν (πιθανόν την Παρασκευή 6/12/13) θα καλύψουν τα κενά που δημιουργούνται λόγω της απόσπασης συναδέλφων όλων των ειδικοτήτων που υπηρετούν σε όλες τις περιοχές της χώρας.
Επίσης, θα καλυφθούν και λειτουργικά κενά που υπάρχουν από την αρχή της χρονιάς ή προέκυψαν το τελευταίο διάστημα.
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ: Την ευθύνη έκδοσης της Πρόσκλησης των διαθέσιμων εκπαιδευτικών την έχει το υπ. Δ.Μ.
«Το υπουργείο Παιδείας έχει ολοκληρώσει από την 31η Οκτωβρίου, όπως αποδεικνύεται από την αποστολή των εγγράφων στο υπουργείο Διοικητικής Μεταρρύθμισης για το σύνολο των 1303 θέσεων εκπαιδευτικών που θα επανατοποθετηθούν στις θέσεις που το υπουργείο παιδείας «γέννησε» με την ίδρυση της δημόσιας δωρεάν κατάρτισης.
Την αρμοδιότητα έκδοσης της πρόσκλησης την έχει το Τριμελές Υπηρεσιακό συμβούλιο του υπουργείου Διοικητικής Μεταρρύθμισης το οποίο και εν τέλει θα συνεδριάσει αύριο Πέμπτη.
Την αρμοδιότητα έκδοσης της πρόσκλησης την έχει το Τριμελές Υπηρεσιακό συμβούλιο του υπουργείου Διοικητικής Μεταρρύθμισης το οποίο και εν τέλει θα συνεδριάσει αύριο Πέμπτη.
Ερχεται λουκέτο σε 74 φορείς -Στο στόχαστρο 25.000 υπάλληλοι
Μέσα στο 2014 η κυβέρνηση θα πρέπει να προχωρήσει σε 11.000 απολύσεις με τους υπαλλήλους με «χαμηλά προσόντα» κυρίως από το διοικητικό προσωπικό και τον τομέα καθαρισμού να βρίσκονται πρώτοι στο στόχαστρο.
Σύμφωνα με την Ελευθεροτυπία 74 φορείς υπουργείων βρίσκονται στους καταλόγους που είτε θα συγχωνευθούν, είτε θα κλείσουν. Πρόκειται για:
Τρίτη 3 Δεκεμβρίου 2013
1200 προσλήψεις αναπληρωτών Δ.Ε. (ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ)
1200 είναι οι πιστώσεις για προσλήψεις αναπληρωτών βθμιας πλήρους και μειωμένου ωραρίου.Μαζί και οι τεχνικές ειδικότητες.Περιμένουν την Π.Υ.Σ για να προχωρήσουν.Για ΖΕΠ και Ειδική Αγωγή δεν υπάρχει κάτι νεότερο
Ενημέρωση από την σελίδα του Δημήτρη Μπράτη
Ενημέρωση από την σελίδα του Δημήτρη Μπράτη
Ανάγνωση, μαθηματικά: Βουτιά της Ελλάδας στην παγκόσμια κατάταξη σε σχέση με το 2009
Την κατάταξη με τις επιδόσεις των μαθητών στην ανάγνωση, στα μαθηματικά και στις επιστήμες, σε όλες τις χώρες του ΟΟΣΑ, παρουσίασε σήμερα σε έκθεσή του ο οργανισμός.
Σύμφωνα με αυτή, η Ελλάδα καταβαραθρώνεται σε σχέση με το 2009, πέφτοντας από την 25η θέση στην 42η, επιβεβαιώνοντας την αναποτελεσματικότητα του εκπαιδευτικού συστήματος .
Με μέσο όρο τις 500 μονάδες, η Ελλάδα συγκεντρώνει 453 μονάδες στα μαθηματικά, 477 στην Ανάγνωση-Κατανόηση και 467 στις Επιστήμες.
Συνέδριο ΔΑΚΕ Δημοσίου
Το Σάββατο έγιναν οι εργασίες του Πανελληνίου Συνεδρίου της ΔΑΚΕ Δημοσίου τομέα στο ξενοδοχείο «NOVOTEL».
Στο συνέδριο αυτό εκλέχτηκαν τα μέλη, τα οποία μαζί με τα (ex officious) νέα μέλη του γενικού συμβουλίου της ΑΔΕΔΥ θα αποτελέσουν τα 101 μέλη του Γενικού Συμβουλίου της ΔΑΚΕ. Όλοι αυτοί στην συνέχεια θα εκλέξουν την εκτελεστική επιτροπή της ΔΑΚΕ Δημοσίου τομέα.
Τα 11 μέλη που εκλέχτηκαν από την ΔΑΚΕ Καθηγητών είναι αλφαβητικά τα εξής:
Ο Δεκάλογος του Συνεπούς ΣΥΡΙΖΑΙΟΥ
Δεν ξέρουμε αν ο… αριστερός δημοσιογράφος της Αυγής, Θανάσης Καρτερός, έχει πολύ χιούμορ, σίγουρα, όμως, το κείμενο που έγραψε θα προκαλέσει και γέλια και οίκτο και ότι άλλο θες για τον ΣΥΡΙΖΑ. Ιδίως, για το ποιοι είναι εκείνοι που θέλουν να μας κυβερνήσουν.
Ο κ. Καρτερός λοιπόν γαλουχημένος στις καλύτερες παραδόσεις του λενινισμού και του ΚΚΕ έγραψε τον Δεκάλογο του Συνεπούς Αριστερού, κάτι σαν το.. Ευαγγέλιο του Συριζαίου. Ούτε ο …Στάλιν να ήταν.Κι έχει πολύ πλάκα να τον διαβάσετε.
Ο Σαμαράς οφείλει να διώξει τους γύπες που πίνουν το αίμα της Ελλάδας
Υπάρχουν και όρια. Η τρόικα τα έχει ξεπεράσει προ καιρού. Η ελληνική πλευρά επέδειξε ασυνήθιστα υπερβολική ανοχή. Ήρθε η ώρα όμως να πει ένα νέο όχι. Οι πιστωτές δείχνουν να μην καταλαβαίνουν. Αδιαφορούν και φαίνεται να παίζουν παιχνίδια, όχι στις πλάτες μιας δικομματικής κυβέρνησης, αλλά πάνω σε έναν ολόκληρο λαό που έχει πληρώσει βαρύ τίμημα τέσσερα χρόνια τώρα.
Δευτέρα 2 Δεκεμβρίου 2013
Πανεπιστήμια: τι φταίει; Πρυτάνεις και αντιπρυτάνεις ευθύνονται κυρίως για την εξαθλίωση των ΑΕΙ
Οταν διαβάζονται αυτές οι γραμμές θα είναι ανοικτό ή κλειστό το Πολυτεχνείο; Ισως για λίγο ανοικτό, με πιθανότητα να κλείσει ή προσωρινά κλειστό με προσδοκίες ν’ ανοίξει; Μήπως μισόκλειστο, δηλαδή επιτρέπεται η είσοδος σε μερικούς αλλά όχι σε όλους; Την 21η Νοεμβρίου έστειλα ηλεκτρονικό μήνυμα προς τους συναδέλφους: «Σήμερα γύρω στις 12.00 υπέστην face control και ανάκριση από αυτούς που έκαναν περιφρούρηση στην πύλη Κατεχάκη. Αρνήθηκα να απαντήσω στις ερωτήσεις, τελικά κάποιος με αναγνώρισε και με άφησαν να περάσω, επειδή είμαι καθηγητής στη Σχολή Πολιτικών Μηχανικών που δεν είχε κατάληψη. Πάντως, άλλη φορά δεν θα παρασυρθώ από τις διαβεβαιώσεις αφελών συναδέλφων ότι η είσοδος είναι ελεύθερη, θα πηδάω από τα κάγκελα, όπως κάνω επί δύο μήνες και είμαι τουλάχιστον ήρεμος».
Ωράριο εκπαιδευτικών ανά βαθμίδα εκπαίδευσης
Μετά από ερωτήματα Α/θμιων καθώς και Β/θμιων Διευθύνσεων Εκπαίδευσης, σχετικά με το υποχρεωτικό εβδομαδιαίο ωράριο διδασκαλίας εκπαιδευτικών, λαμβάνοντας υπόψη την υποπ. Θ2, παρ.2 του N.4152/2013, και την παρ.3, αρ.48, του Ν.2413/1996, υπουργείο Παιδείας απέτσειλε προς τις Διεύθύνσεις Εκπαίδευσης έγγραφο, σύμφωνα με το οποίο:
1.Οι εκπαιδευτικοί Β/θμιας Εκπ/σης που έχουν μεταταχθεί στην Α/θμια Εκπ/ση ακολουθούν το ωράριο της Α/θμιας.
2.Οι εκπαιδευτικοί Β/θμιας Εκπ/σης που αποσπώνται σε Δ/νση Β/θμιας Εκπ/σης προκειμένου να διατεθούν σε Δ/νση Α/θμιας Εκπ/σης, με αίτησή τους, ακολουθούν το ωράριο της Α/θμιας.
3.Οι εκπαιδευτικοί Β/θμιας Εκπ/σης που διατίθενται στην Α/θμια Εκπ/ση για συμπλήρωση ωραρίου ή ολικά, για τις ανάγκες της Υπηρεσίας, ακολουθούν το ωράριο της Β/θμιας.
Υπενθυμίζουμε ότι ανάλογα με τα έτη υπηρεσίας, συνεπάγεται και η ανάλογη μείωση ωραρίου που ισχύει στην εκάστοτε βαθμίδα Εκπαίδευσης.
1.Οι εκπαιδευτικοί Β/θμιας Εκπ/σης που έχουν μεταταχθεί στην Α/θμια Εκπ/ση ακολουθούν το ωράριο της Α/θμιας.
2.Οι εκπαιδευτικοί Β/θμιας Εκπ/σης που αποσπώνται σε Δ/νση Β/θμιας Εκπ/σης προκειμένου να διατεθούν σε Δ/νση Α/θμιας Εκπ/σης, με αίτησή τους, ακολουθούν το ωράριο της Α/θμιας.
3.Οι εκπαιδευτικοί Β/θμιας Εκπ/σης που διατίθενται στην Α/θμια Εκπ/ση για συμπλήρωση ωραρίου ή ολικά, για τις ανάγκες της Υπηρεσίας, ακολουθούν το ωράριο της Β/θμιας.
Υπενθυμίζουμε ότι ανάλογα με τα έτη υπηρεσίας, συνεπάγεται και η ανάλογη μείωση ωραρίου που ισχύει στην εκάστοτε βαθμίδα Εκπαίδευσης.
Φόρος ακινήτων: Καλή η Εκάλη, υπάρχουν όμως και τα… Ταμπούρια
| Εκάλη |
Είναι γεγονός ότι η κυβέρνηση βρίσκεται σε ασφυκτική πίεση. Από τη μια η τρόικα που έχει ξεφύγει εντελώς κι από την άλλη κάποιοι βουλευτές που θέλουν να κάνουν δήθεν κοινωνική πολιτική με ξένα κόλλυβα. Ήδη μοίρασαν το πλεόνασμα και απειλούν με καταψήφιση βασικών νομοσχεδίων αν δε γίνει το ένα ή το άλλο που ζητούν, χωρίς να έχουν ούτε μια σοβαρή πρόταση να καταθέσουν.
Χαρακτηριστική περίπτωση αυτό που έγινε με τον Ενιαίο Φόρο Ακινήτων. Επί 1,5 χρόνο η κυβέρνηση «εργαζόταν» για έναν δίκαιο και αναλογικό φόρο κι ένα μήνα πριν το τέλος του 2013 έφεραν ένα νομοσχέδιο που προκάλεσε έκρηξη. Στη συνέχεια η πρόταση βελτιώθηκε, υποτίθεται, κι εντός των ημερών θα κατατεθεί στη Βουλή. Και πάλι, φυσικά, υπήρξαν εκρήξεις λαϊκισμού και ορισμένοι βουλευτές λένε ότι δεν θα ψηφίσουν αν δεν υπάρξουν νέες αλλαγές. Ολημερίς το χτίζανε το βράδυ γκρεμιζόταν με λίγα λόγια.
Το μυστικό της Σύρου! Πώς η Goldman Sachs βούλιαξε την Ελλάδα!
Μια συγκλονιστική ομολογία έκανε πριν από λίγες ημέρες ο αντιπρόεδρος της Goldman Sachs Μάικλ Σέργουντ μιλώντας στην ιστοσελίδα του Καναλιού 4 της βρετανικής τηλεόρασης. «Είμαστε απολύτως σίγουροι ότι δεν θα κάναμε σήμερα μια τέτοια συναλλαγή όπως εκείνη» αποκάλυψε (κατόπιν εορτής ασφαλώς) αναφερόμενος στο περίφημο swap που έγινε επί εποχής Σημίτη και ευθύνεται σε τεράστιο βαθμό για την πορεία χρεοκοπίας της χώρας μας.
Νέες προσλήψεις 145 εκπαιδευτικών μειωμένου ωραρίου - ΟΛΑ ΤΑ ΟΝΟΜΑΤΑ
Πρόσληψη εκατόν σαράντα πέντε (145) εκπαιδευτικών μειωμένου ωραρίου κλάδων Φιλολόγων, Μαθηματικών, Φυσικών, Χημικών και Βιολόγων Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (ΕΑΕ) για το σχολικό έτος 2013-2014, στο πλαίσιο υλοποίησης των Πράξεων «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες – Άξονας Προτεραιότητας 1», «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες – Άξονας Προτεραιότητας 2» και «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες – Άξονας Προτεραιότητας 3» του Ε.Π. «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση»
ΔΕΙΤΕ ΕΔΩ ΤΟΝ ΠΙΝΑΚΑ ΜΕ ΟΛΑ ΤΑ ΟΝΟΜΑΤΑ
ΔΕΙΤΕ ΕΔΩ ΤΟΝ ΠΙΝΑΚΑ ΜΕ ΟΛΑ ΤΑ ΟΝΟΜΑΤΑ
Αν η κυβέρνηση ακολουθεί τακτική… Παπαδήμου, τότε δεν έχει λόγο να υπάρχει
Όπως πληροφορούμαστε από το “Έθνος της Κυριακής”, ο Τόμσεν και η παρέα του έστειλαν μήνυμα στην ελληνική κυβέρνηση για τους πλειστηριασμούς λέγοντάς τους ότι αν θέλουν να κάνουν κοινωνική πολιτική, τότε ας βρουν καταλύματα για όσους χάσουν τα σπίτια τους.
Εν ολίγοις, αν ισχύει το παραπάνω μήνυμα, οι δανειστές μας λένε να πάμε να πνιγούμε όλοι όσοι αν και θέλουμε να πληρώσουμε τις δόσεις των δανείων μας, αδυνατούμε να το κάνουμε.
Αλλαγές στα κριτήρια και τη διαδικασία απόδοσης δεύτερης ειδικότητας με υπουργική απόφαση
Σε απάντηση πλήθους σχετικών ενστάσεων και αιτημάτων εκπαιδευτικών της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, υπογράφηκε Υπουργική Απόφαση, η οποία τροποποιεί τα κριτήρια και τη διαδικασία απόδοσης δεύτερης ειδικότητας, με σκοπό τόσο την αξιοποίηση των επιπλέον προσόντων των εκπαιδευτικών, όσο και την αποτελεσματικότερη κάλυψη του υποχρεωτικού ωραρίου.
Η Υπουργική Απόφαση, που βρίσκεται στο Εθνικό Τυπογραφείο προς δημοσίευση, επιφέρει τις ακόλουθες αλλαγές:
- Η απόδοση της δεύτερης ειδικότητας αφορά στο μόνιμο εκπαιδευτικό προσωπικό της δημόσιας Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, που είναι κάτοχοι πτυχίου σε διαφορετικό γνωστικό αντικείμενο του κλάδου, στον οποίο είναι διορισμένοι και υπηρετούν, μπορεί να αποδίδεται, ύστερα από αίτησή τους, δεύτερη ειδικότητα, σε κλάδο/ειδικότητα της ίδιας ή διαφορετικής βαθμίδας εκπαίδευσης.
- Οι αιτήσεις των ενδιαφερόμενων εκπαιδευτικών υποβάλλονται καθ’ όλη τη διάρκεια του σχολικού έτους.
- Οι εκπαιδευτικοί, στους οποίους έχει αποδοθεί δεύτερη ειδικότητα, μπορούν να διδάξουν στο σχολείο, όπου υπηρετούν, καθώς και σε σχολικές μονάδες της οικείας ομάδας σχολείων της ίδιας ή διαφορετικής βαθμίδας εκπαίδευσης, μαθήματα της ειδικότητας αυτής, με πρώτη ή με δεύτερη ανάθεση.
Η Υπουργική Απόφαση, που βρίσκεται στο Εθνικό Τυπογραφείο προς δημοσίευση, επιφέρει τις ακόλουθες αλλαγές:
- Η απόδοση της δεύτερης ειδικότητας αφορά στο μόνιμο εκπαιδευτικό προσωπικό της δημόσιας Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, που είναι κάτοχοι πτυχίου σε διαφορετικό γνωστικό αντικείμενο του κλάδου, στον οποίο είναι διορισμένοι και υπηρετούν, μπορεί να αποδίδεται, ύστερα από αίτησή τους, δεύτερη ειδικότητα, σε κλάδο/ειδικότητα της ίδιας ή διαφορετικής βαθμίδας εκπαίδευσης.
- Οι αιτήσεις των ενδιαφερόμενων εκπαιδευτικών υποβάλλονται καθ’ όλη τη διάρκεια του σχολικού έτους.
- Οι εκπαιδευτικοί, στους οποίους έχει αποδοθεί δεύτερη ειδικότητα, μπορούν να διδάξουν στο σχολείο, όπου υπηρετούν, καθώς και σε σχολικές μονάδες της οικείας ομάδας σχολείων της ίδιας ή διαφορετικής βαθμίδας εκπαίδευσης, μαθήματα της ειδικότητας αυτής, με πρώτη ή με δεύτερη ανάθεση.
Κυριακή 1 Δεκεμβρίου 2013
Ας μαζευτούν ορισμένοι γιατί έρχεται η μέρα της κρίσης
Ο Γιάννης Στουρνάρας λέει ότι η Ελλάδα δεν υπερφορολογείται κι επίσης ότι ο φόρος ακινήτων είναι δίκαιος. Προφανώς αγνοεί ότι χιλιάδες Έλληνες πουλάνε όσο – όσο τα σπίτια τους για να μην επιβαρύνονται με φόρους.
Το δημοσίευμα της Ημερησίας του Σαββάτου είναι χαρακτηριστικό, Πωλούνται στην Αθήνα σπίτια με 4.800 ευρώ αν και είχαν αγοραστεί πριν χρόνια με τους κόπους μας ζωής. Και μάλιστα, η αντικειμενική αξία με την οποία φορολογούνται είναι τρεις και τέσσερις φορές μεγαλύτερη. Κι όπως είπε προχθές ο κ. Θεοχάρης, δε μειώνουμε τις αντικειμενικές διότι δεν θα εισπράξουμε τα έσοδα που θέλουμε. Δηλαδή μας κλέβουν και μας λένε και στα μούτρα ότι είμαστε κορόιδα. Εύγε.
“Βέτο” Καραμανλή στον Στουρνάρα!
Eνοχλημένος από την στάση και τις δηλώσεις του Γιάννη Στουρνάρα για την “καταστροφική διετία 2007-2009″ εμφανίζεται ο Κώστας Καραμανλής, από το σημερινό “Βήμα”.
Σύμφωνα με την ίδια εφημερίδα ο πρώην πρωθυπουργός είναι αποφασισμένος να μην είναι ξανά υποψήφιος στις επόμενες εθνικές εκλογές, στην περίπτωση κατά την οποία συμπεριληφθεί στο ψηφοδέλτιο Επικρατείας μαζί με τον κ. Στουρνάρα.
Από την άλλη, η ενόχληση Καραμανλή επικεντρώνεται μόνο στο πρόσωπο του Υπουργού και όχι στον Αντώνη Σαμαρά, με τον οποίο ο Κώστας Καραμανλής έχει μια πολύ καλή σχέση και δηλώνει ότι χωρίς αυτόν δεν θα βγαίναμε από την κρίση
«Ελλάς, Ελλήνων, μεγαλοεργολάβων»;;;
Για πάνω από 3 χρόνια τα έργα στους αυτοκινητόδρομους παρέμεναν παγωμένα. Τα εργοτάξια είχαν κλείσει και χιλιάδες άνθρωποι είχαν χάσει τη δουλειά τους. Οι εργολαβικές εταιρείες του Μπόμπολα, του Περιστέρη, του Ιωάννου – Παρασκευαϊδη, είχαν προβλήματα ρευστότητας και φυσικά απέλυσαν κόσμο κατά εκατοντάδες.
Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις (Atom)

