Αλλαγές και επισημάνσεις σχετικά με τις Ερευνητικές Εργασίες (Ε.Ε.) στο Λύκειο για το σχ. έτος 2013-2014

Απαντήσεις σε πιθανά ερωτήματα και επισημάνσεις σχετικά με τις Ε. Ε. σύμφωνα με τα πρόσφατα, σχετικά έγγραφα του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων: 
1.    «Υπολογισμός κενών και πλεονασμάτων εκπαιδευτικού προσωπικού Β/μιας Εκπ/σης για το σχ. έτος 2013-2014», αρ. πρωτ.70607/∆2/23-05-2013, 
2.    «Διευκρινήσεις επί της εγκυκλίου υπολογισμού κενών και πλεονασμάτων εκπαιδευτικού προσωπικού Β/θμιας Εκπ/σης για το σχ. έτος 2013-2014», αρ. πρωτ. 72772/∆2/29-05-2013,
3.    «Οδηγίες για τη διδασκαλία της Ερευνητικής Εργασίας (project) της Α΄ και Β΄ τάξης Γενικού Λυκείου και Α΄ και Β΄ τάξης Εσπερινού Γενικού Λυκείου για το σχ. έτος 2013-2014», αρ. πρωτ 120885/Γ2/03-09-2013
4.    «Τροποποίηση και συμπλήρωση της με αρ. πρωτ.118842/Γ2/17-09-2008 ΥΑ (ΦΕΚ 1984 Β΄) «Αναθέσεις μαθημάτων Γυμνασίου, Γενικού Λυκείου, ΕΠΑ.Λ. & ΕΠΑ.Σ.», όπως τροποποιήθηκε και ισχύει (ΦΕΚ 1984 Β΄)», αρ. πρωτ. 124062/Γ2/06-09-2013
5.    «Η Καινοτομία των Ερευνητικών Εργασιών στο Νέο Λύκειο», Βιβλίο Εκπ/κού, Η. Ματσαγγούρα, http://ebooks.edu.gr/2013/course-main.php?course=DSGL-A107 

το χρονικό του «Νέου Λυκείου»: Ρητές και υπόρρητες επιλογές επιστροφής στο παρελθόν

Το βάρος της ιστορικότητας

Το ζήτημα της λειτουργίας του Λυκείου και της πρόσβασης στην ανώτατη εκπαίδευση αποτελεί σημαντική παράμετρο της εκπαιδευτικής πολιτικής στην Ελλάδα γιατί επηρεάζει άμεσα τόσο την εκπαιδευτική διαδικασία όσο και την ευρύτερη λειτουργία της οικονομίας και της κοινωνίας. Η δομή και το περιεχόμενο της λυκειακής βαθμίδας καθώς και η επιλογή ή αλλαγή του τρόπου πρόσβασης στην ανώτατη εκπαίδευση συνδέεται άμεσα με συγκεκριμένες ιδεολογικές θέσεις για τον ρόλο της εκπαίδευσης ως υποσυστήματος του ευρύτερου κοινωνικοοικονομικού συστήματος.

Μέτρο κατά σχολικών καταλήψεων

Μήνυμα προς μαθητές και γονείς έστειλε χθες το υπουργείο Παιδείας ενόψει της «ετήσιας» παράδοσης των μαθητικών καταλήψεων στα μέσα του φθινοπώρου. Εάν η κατάληψη ξεπεράσει το τριήμερο, για κάθε επιπλέον ημέρα θα παρατείνεται το διδακτικό έτος αντίστοιχα. Χθες τα υπό κατάληψη σχολεία αυξήθηκαν σε περίπου 200 σε όλη τη χώρα.

Πως γίνεται η ανάθεση του Project στο Γυμνάσιο & Λύκειο

 Πως γίνεται η ανάθεση του Project στο Γυμνάσιο & Λύκειο 

Η ανατομία του μέτρου της διαθεσμότητας:Το παράδειγμα των εκπαιδευτικών

Το ζήτημα της διαθεσιμότητας των εκπαιδευτικών της Β/θμιας επαγγελματικής και τεχνικής εκπαίδευσης – στην οποία περιήλθαν  μετά την έκδοση της πρόσφατης διαπιστωτικής πράξης του Υπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων της 31.7.2013 και την κατάργηση 50 εκ των 110 ειδικοτήτων (ποσοστό 45,54%) προσωπικού (ΠΕ, ΤΕ και ΔΕ) εκπαιδευτικών της Β/θμιας επαγγελματικής και τεχνικής εκπαίδευσης – έδωσε αφορμή για πολλές και ποικίλες συζητήσεις. Και όπως ήταν, άλλωστε, αναμενόμενο, οι συζητήσεις αυτές έγιναν, τουλάχιστον κατά βάση, σε πολιτικό επίπεδο. Έτσι για μια ακόμη φορά, η Παιδεία βρέθηκε ανάμεσα στις μυλόπετρες της πολιτικής αντιπαράθεσης ∙ αντιπαράθεσης που, κατά πολλούς, αναλίσκεται και εδώ στην εξυπηρέτηση περισσότερο συγκυριακών σκοπιμοτήτων παρά αρχών. 

Τα προσόντα διορισμού στο δημόσιο κατά κλάδο

Το υπουργείο Διοικητικής Μεταρρύθμισης κωδικοποίησε (Σεπτέμβριος 2013)  το προσοντολόγιο για το διορισμό υπαλλήλων προσόντων διορισμού σε θέσεις φορέων του δημόσιου τομέα . Για να δείτε το προσοντολόγιο κάνετε κλικ εδώ

Τοποθετήσεις Αναπληρωτών Εκπαιδευτικών στα Τμήματα Ένταξης

 Σας γνωρίζουμε ότι η στελέχωση των Τμημάτων Ένταξης σε λειτουργικά κενά των Διευθύνσεων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης θα γίνει αποκλειστικά μέσω των προγραμμάτων Ε.Σ.Π.Α.

        Σύμφωνα με τις ισχύουσες διατάξεις, οι εκπαιδευτικοί Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης μετά τη μετεκπαίδευση στα τμήματα της Ειδικής Αγωγής των Διδασκαλείων Δημοτικής Εκπαίδευσης και Νηπιαγωγών, υποχρεούνται να εκπληρώνουν την υποχρέωσή τους και να υπηρετούν σε δομές της Ειδικής Αγωγής και εκπαίδευσης για τρία διδακτικά έτη τουλάχιστον, αμέσως μετά τη μετεκπαίδευσή τους με διάθεση ή με απόσπαση (μετά από αντικατάσταση) κατόπιν απόφασης του ΠΥΣΠΕ ή με μετάθεση σε αυτά υποβάλλοντας αίτηση σύμφωνα με τις εγκυκλίους των μεταθέσεων.

Ανοίξτε τις σχολές

Σήμερα που το πανεπιστήμιο πρέπει να αποτελέσει το βασικό συστατικό για την ανάπτυξη της χώρας, κάποιοι παίζουν μικροπολιτικά παιχνίδια στην πλάτη χιλιάδων φοιτητών προκειμένου να εξυπηρετήσουν τα δικά τους συμφέροντα. Εξεταστικές βρίσκονται στον αέρα, εγγραφές πρωτοετών δε γίνονται και μεταπτυχιακά έχουν παγώσει. Την ίδια στιγμή, οι γονείς μας στενάζουν κάτω από το βάρος των καθημερινών υποχρεώσεων προσπαθώντας να τα βγάλουν πέρα.

Φτάνει πια.

Τα Πανεπιστήμια έχουν συγκεκριμένο ρόλο και πρέπει αυτόν να υπηρετούν.

Τιμές στα ουράνια, πολίτες στα τάρταρα: Βερολίνο και Αθήνα

Σήμερα το πρωί θα ξυπνήσω στο κέντρο του Βερολίνου και θα επισκεφθώ το σούπερ-μάρκετ της περιοχής μου για να αγοράσω βασικά ήδη διατροφής. Θα επιλέξω το «πολυτελέστερο» και «αρχοντικώτερο» της γειτονιάς, το Rewe, και όχι τα «υποδεέστερα» Aldi ή Lidl.

Θα αγοράσω δύο κουτιά του ενός λίτρου φρεσκότατο γάλα υψηλής ποιότητος, 0,55 λεπτά το λίτρο, μισό κιλό στραγγιστό γιαούρτι/Quark

Πρόταση ΔΑΚΕ ΔΕ για τις γενικές συνελεύσεις 24/9/2013

Στα πλαίσια της ανασύνταξης του κλάδου και προκειμένου να μην συνεχίσει να γελοιοποιείται καταγράφοντας μονοψήφια  ποσοστά στις απεργιακές κινητοποιήσεις των τελευταίων ημερών.

Προτείνουμε 48ωρη απεργία 9-10 Οκτωβρίου και νέα γενική συνέλευση προέδρων 12 Οκτωβρίου.

Οι διεκδικήσεις του κλάδου θα πρέπει να έχουν συνέχεια.

Μικρή η συμμετοχή στην απεργία των καθηγητών

Μικρή ήταν η ανταπόκριση των καθηγητών μέσης εκπαίδευσης στο νέο απεργιακό κάλεσμα της ΟΛΜΕ, σύμφωνα με το Υπουργείο Παιδείας.

Σύμφωνα με στοιχεία του υπουργείου, η συμμετοχή στη σημερινή πρώτη μέρα της 48ωρης απεργίας κυμάνθηκε στο 15%.

Ωστόσο, από την πλευρά της, η ΟΛΜΕ κάνει λόγο για συμμετοχή της τάξης του 20% με 25%. Οι δάσκαλοι έχουν κληθεί να

24-09-13 Προσωρινοί πίνακες Αναπληρωτών εκπαιδευτικών Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (ΕΑΕ)-Υποβολή ενστάσεων υποψηφίων

24-09-13 Προσωρινοί πίνακες Αναπληρωτών εκπαιδευτικών Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (ΕΑΕ)-Υποβολή ενστάσεων υποψηφίων 

Περισσότεροι από 6.300 οι αναπληρωτές που θα προσληφθούν στην Ειδική Αγωγή

Διπλασιάζεται, σχεδόν, σε σχέση με τον αρχικό προγραμματισμό , ο αριθμός των αναπληρωτών εκπαιδευτικών που θα προσληφθούν στην Ειδική Αγωγή. Μέχρι την Παρασκευή ο υπουργός Παιδείας  Κ. Αρβανιτόπουλος θα ανακοινώσει την πρόσληψη περισσοτέρων από   6.300 αναπληρωτών στην ειδική αγωγή , από  4100 που είχαν προσληφθεί πέρσι.Συγκεκριμένα θα προσληφθούν:

Προεδρικό Διάταγμα για παράταση μαθημάτων στα σχολεία που τελούν υπό κατάληψη

Στόχος της υπό συζήτηση πρότασης, σύμφωνα με δηλώσεις υψηλόβαθμου στελέχους του Υπουργείου Παιδείας, η προστασία των μαθητών από την απώλεια μαθημάτων και, συνακόλουθα, από την αναγκαστική προσφυγή τους στα φροντιστήρια...

Σύμφωνα με αποκλειστικές διασταυρωμένες πληροφορίες ο υπουργός Παιδείας Κ. Αρβανιτόπουλος έδωσε εντολή στο Νομικό Τμήμα του υπουργείου Παιδείας να ετοιμάσει Προεδρικό Διάταγμα το οποίο θα ορίζει ότι «στα σχολεία που γίνεται κατάληψη πάνω από 3 ημέρες θα παρατείνεται αντίστοιχα το διδακτικό έτος».

Τοποθετήσεις εκπαιδευτικών Ν. Φθιώτιδας.

πατήστε εδώ

Διευρύνεται το «ψηφιακό χάσμα» ανάμεσα στην Ελλάδα και την Ε.Ε.

Στη συζήτηση για το πρόγραμμα του νέου Λυκείου ξεσπάθωσαν υπέρμαχοι και πολέμιοι του μαθήματος των θρησκευτικών, καλύπτοντας άλλες αδυναμίες του εκπαιδευτικού μας συστήματος, όπως είναι για παράδειγμα η χρήση της πληροφορικής και των νέων τεχνολογιών, η υποβάθμιση των οποίων αποτελεί σημάδι οπισθοδρόμησης. To στερεότυπο θέλει τις νεότερες γενιές να είναι εξοικειωμένες με τις νέες τεχνολογίες, περισσότερο από τους μεγαλύτερους.

ΔΕΙΤΕ ΤΙ ΨΗΦΙΣΕ Ο ΚΑΘΕ ΠΡΟΕΔΡΟΣ ΤΩΝ ΕΛΜΕ

 ΓΙΑ  ΝΑ ΔΕΙΤΕ ΤΙ ΨΗΦΙΣΕ Ο ΚΑΘΕ ΠΡΟΕΔΡΟΣ ΤΩΝ ΕΛΜΕ ΚΑΝΕΤΕ ΚΛΙΚ ΕΔΩ

Τα πρωτοσέλιδα των κυριακάτικων εφημερίδων

Με 48ωρη απεργία, Δευτέρα και Τρίτη, συνεχίζουν οι καθηγητές τις κινητοποιήσεις τους

Με 48ωρη απεργία, την προσεχή Δευτέρα και Τρίτη, συνεχίζουν οι καθηγητές της δευτεροβάθμιες εκπαίδευσης τις κινητοποιήσεις τους.
 
Στη χθεσινή, κοινή συνεδρίαση του Δ.Σ. της ΟΛΜΕ με τους προέδρους των ΕΛΜΕ, που ολοκληρώθηκε τις πρώτες πρωινές ώρες, απορρίφθηκαν οι προτάσεις για πενθήμερη και τριήμερη απεργία, ενώ η πρόταση για 48ωρη απεργία εγκρίθηκε με ποσοστό 82%.

Η ενοχική Δεξιά είναι παρελθόν

Η δεξιά παράταξη κουράστηκε να πληρώνει το «λάθος» που διέπραξε ……κερδίζοντας τον Εμφύλιο. Και επί χρόνια δεν μπορούσε να απελευθερωθεί από τα ενοχικά της σύνδρομα έναντι της Αριστεράς, τα ψίχουλα αναγνώρισης της οποίας χρησιμοποιούσε ως … παράσημα δημοκρατίας.

ΠΕΦ: Κατάφωρη αδικία εις βάρος των φιλολόγων

Στην ημερίδα που πραγματοποίησε η Πανελλήνια Ένωση Φιλολόγων (18-9-13) με θέμα το μάθημα της Ιστορίας αναδείχθηκε το μέγεθος του προβλήματος που αντιμετωπίζει ο φιλολογικός κόσμος με την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς: μεγάλος αριθμός φιλολόγων- παρά τις συνταξιοδοτήσεις- πλεονάζει και βρίσκεται στη διάθεση των ΠΥΣΔΕ όλης της χώρας. Ο παραλογισμός αυτός, γιατί περί παραλογισμού πρόκειται, αφού τα δεδομένα παραμένουν ως έχουν, είναι το αποτέλεσμα της εφαρμογής (;) των περίφημων  δεύτερων αναθέσεων, που τη μια μέρα ισχύουν, την άλλη ανακαλούνται και εφαρμόζονται κατά το δοκούν και ανάλογα με τα πρόσωπα.

Μια 48ωρη απεργία και όχι πενθήμερη αποφάσισαν οι πρόεδροι των ΕΛΜΕ

Οι πρόεδροι των ΕΛΜΕ στην πολύωρη Γενική Συνέλευση (ξεκίνησε στις 11 το πρωί της Παρασκευής κι έληξε στις 2 μετά τα μεσάνυχτα) που πραγματοποίησαν  στην Αθήνα δεν υιοθέτησαν την πρόταση για πενθήμερη απεργία , αλλά αποφάσισαν να κηρύξουν:
48ωρη απεργία για τη Δευτέρα και την

Μεταρρύθμιση Λυκείων: Οι παθογένειες αντεπιτίθενται

Η Παιδεία αποτελεί το οδυνηρότερο παράδειγμα της αδυναμίας πολιτείας και κοινωνίας να εφαρμόσουν τις επιβαλλόμενες μεταρρυθμίσεις, σε όλους τους τομείς, με συνέπεια τη σημερινή καθολική χρεοκοπία. Με αφορμή το νόμο για το «νέο» Λύκειο και το «νέο» σύστημα εισαγωγής σε ΑΕΙ και ΤΕΙ αναβιώνουν όλες οι παθογένειες, που ταλανίζουν το εκπαιδευτικό μας σύστημα στα 40 χρόνια της Μεταπολίτευσης.

Γερμανία: Αριστερό…χουνέρι στον Α. Τσίπρα

Τι το ‘θελε το ταξίδι στο… στόμα του λύκου, δηλαδή στη Γερμανία ο Αλέξης Τσίπρας; Δεν καθόταν καλύτερα στην Αθήνα να τσακώνεται με την κυβέρνηση;

Θα το φυσάει και δε θα κρυώνει το «χουνέρι» που του έκαναν οι φίλοι του και σύμμαχοί του της Γερμανικής «Αριστεράς». Αφού έφαγε κρύο πιάτο από τον Ασμουσεν, ο οποίος του ζήτησε να στηρίξει το πρόγραμμα που εφαρμόζεται, έφαγε και… αριστερό χαστούκι.

Δημοσιεύματα σχετικά με τη συνέχεια των κινητοποιήσεων στην εκπαίδευση

Μπορείτε να δείτε τα δημοσιεύματα σχετικά με τη συνέχεια των κινητοποιήσεων στην εκπαίδευση … εδώ

Οδηγίες του υπουργού Παιδείας για την απαλλαγή των μαθητών από τα Θρησκευτικά

Εγκύκλιος του υπουργού Παιδείας Κ. Αρβανιτόποπυλου, την οποία κατ αποκλειστικότητα δημοσιεύει το www.likio.gr, αποσαφηνίζει το ζήτημα των απαλλαγών από το μάθημα των Θρησκευτικών στα σχολεία Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης της χώρας, δίνοντας παράλληλα συγκεκριμένες οδηγίες προς τους κ.κ Διευθυντές και Διευθύντριες των σχολικών μονάδων. Συγχρόνως καταργεί την ισχύ των τριών (3)  αλλεπάλληλων εγκυκλίων του καλοκαιριού του 2008.
Ειδικότερα η εγκύκλιος του υπουργού Παιδείας ορίζει τα εξής:
 Ειδικότερα
  Α. Το μάθημα των Θρησκευτικών είναι υποχρεωτικό (άρ.16, παρ.2 του Συντάγματος) και διδάσκεται στις σχολικές μονάδες Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης σύμφωνα με τα επίσημα υποχρεωτικά αναλυτικά και ωρολόγια προγράμματα, ακολουθεί τους γενικούς σκοπούς της εκπαίδευσης και απευθύνεται σε όλους τους μαθητές. Παράλληλα, παρέχεται η δυνατότητα απαλλαγής στους μαθητές που είναι αλλόθρησκοι ή ετερόδοξοι ή επικαλούνται λόγους θρησκευτικής συνείδησης και γι’ αυτό δεν επιθυμούν να το παρακολουθήσουν. 

Διαθεσιμότητα στα 8 Πανεπιστήμια: Οι διαδικασίες, ποιες οι ειδικότητες, ο αριθμός υπαλλήλων κατά Ίδρυμα

Τα 36 Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα στελεχώνονται από 7.670 Διοικητικούς Υπαλλήλους διαφόρων κλάδων και ειδικοτήτων. Μετά την αξιολόγηση που υπέβαλαν τα Ιδρύματα στο ΥΠΑΙΘ, κρίθηκε ότι μόνο 8 από αυτά παρουσιάζουν πλεονάσματα ανθρώπινου δυναμικού ώστε να συμβάλλουν στην κινητικότητα. Αντίθετα οι «ανάγκες» ανέρχονται σε 646 θέσεις κατανεμημένες σε 25 Ιδρύματα (ΤΕΙ και Πανεπιστήμια) οι οποίες θα «καλυφθούν»  από το προσωπικό που τίθεται σε διαθεσιμότητα σε ειδικό πρόγραμμα «Δια-Ιδρυματικής κινητικότητας».

Ενωτικό μήνυμα Σαμαρά: δεν είναι ώρα για εσωτερικές διαμάχες και διχασμούς

Η Δημοκρατία είναι πιο ισχυρή από όσο φαντάζονται οι εχθροί της

Το ξέρουμε όλοι ότι η χώρα βρίσκεται σε εξαιρετικά κρίσιμη στιγμή.

Και ότι ο λαός μας υπομένει τις μεγαλύτερες θυσίες.

Για να νικήσει την κρίση. Και να πετύχει την οικονομική του αναγέννηση.

Δεν είναι ώρα για εσωτερικές διαμάχες. Ούτε για ένταση.

Βουλή: Στοιχεία για τις προσλήψεις, το διάστημα 2004-2009

Το 2008 ήταν η χρονιά με τις περισσότερες προσλήψεις προσωπικού με συμβάσεις ορισμένου χρόνου στον δημόσιο και τον ευρύτερο δημόσιο τομέα. Στοιχεία που διαβιβάστηκαν στη Βουλή από το ΑΣΕΠ δείχνουν επίσης ότι, από το 2005 έως και το 2008, ο αριθμός των συμβασιούχων ορισμένου χρόνου που κάλυψαν θέσεις στον δημόσιο και τον ευρύτερο δημόσιο τομέα, βάσει του Προεδρικού Διατάγματος Παυλόπουλου, έφθασε τους 36.176 υπαλλήλους.

Τα στοιχεία διαβιβάστηκαν μετά από ερώτηση της βουλευτού των Ανεξάρτητων Ελλήνων, Μαρίνα Χρυσοβελώνη, η οποία είχε κατατεθεί στη Βουλή με αφορμή τις δηλώσεις του αναπληρωτή υπουργού Εσωτερικών, Λεωνίδα Γρηγοράκου, για προσλήψεις που έγιναν με πλαστά δικαιολογητικά επειδή το ΑΣΕΠ δεν μπορούσε να ανταποκριθεί στους ελέγχους.
Σε απάντηση της ερώτησης από τον υπουργό Διοικητικής Μεταρρύθμισης, Κυριάκο Μητσοτάκη, διαβιβάστηκε στη Βουλή έγγραφο του ΑΣΕΠ για τις προσλήψεις που έγιναν τα έτη 2004 έως και 2009 και τον αριθμό των υποψηφίων που κρίθηκαν διοριστέοι με αποφάσεις του ΑΣΕΠ.

Καθυστερεί αλλά έρχεται β΄ κύκλος μετατάξεων εκπαιδευτικών

Ο β΄ κύκλος μετατάξεων εκπαιδευτικών που είχε προαναγγελθεί την περασμένη εβδομάδα φαίνεται να καθυστερεί λόγω τόσο της απεργίας (σήμερα και αύριο απεργούν και οι υπάλληλοι του Υπ. Παιδείας στο πλαίσιο της απεργίας της ΑΔΕΔΥ) όσο και γιατί ακόμη εξετάζονται οι πολλές ενστάσεις για τις μετατάξεις του α΄ κύκλου. Παρά την καθυστέρηση, όλα δείχνουν πως το Υπουργείο θα προχωρήσει σε νέο κύκλο μετατάξεων. Κάποιες μάλιστα Διευθύνσεις Εκπαίδευσης έχουν δώσει πρόσφατα στοιχεία για πλεονάζοντες εκπαιδευτικούς στο Υπουργείο Παιδείας.

Δεν έχει ωστόσο ξεκαθαριστεί ακόμη αν ο δεύτερος αυτός κύκλος μετατάξεων θα αφορά μόνο σε μετατάξεις από Δευτεροβάθμια σε Πρωτοβάθμια ή

και μετατάξεις σε διοικητικές θέσεις.

Το τοπίο αναμένεται να ξεκαθαρίσει μέσα στην επόμενη εβδομάδα.